Объяснить постановку знаков препинания в предложениях.
1)Солнце сияло по-зимнему, (1) вполнакала, (2) зато было вдвое больше обычного. 2)Витя брата на два года, (2) был с ним одного роста. 3)Взволнованный и усталый, (1) я бросился в кресло.
4)Старожил этих мест, (1) страстный грибник, (2) он уверенно повёл нас лесной Я пошла по комнатам, (1) заложив руки за спину и не зная, (2) что теперь делать с собой: (3) зарыдать или запеть.

142

415

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

юсуф37

Русский язык

4,7(86 оценок)

*границы, которые являются линиями - границы, являющиеся линиям

*визуальная композиция, которая ведёт наш взгляд через пространство - композиция, ведущая наш взгляд через пространство

*элементы, часто используемые в проектах - элементы, которые часто используются в проектах

*решение, принимаемое дизайнером - решения, которые принимает дизайнер

*здания и предметы, которые мы видим - здания и предметы, видимые нами

*предметы, которые окружают нас - окружающие нас предметы

Объяснение:

Замена причастного оборота на придаточное предложение и наоборот.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.