polo73oye61z

13.02.2023 21:52

Русский язык

Есть ответ 👍

1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания в 4-7 частях текста

2. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на во Почему отец расценил поступок сына как предательство?» (предложение 32).

1) (26) Я встал и дрожащим голосом, но все-таки вызывающе сказал отцу:

– Она вчера ела сало…

2) (20) И вот меня, почти отличника, приравняли к брату.

3) (36) Я на всю жизнь понял, что никакой высокий принцип не может оправдать предательство.

4) (3) Несмотря на то что существовал запрет, я мечтал когда-нибудь попробовать свинину.

3. Какой тип речи представлен в предложениях 6–11?

1) Описание;

2) рассуждение;

3) повествование;

4) описание и повествование.

4. Какое средство выразительности использовано в предложении 28?

1) Метафора;

2) эпитет;

3) сравнение;

4) олицетворение.

5. Из предложений 30-35 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется её значением «неполнота действия».

6.Из предложений 26-29 выпишите слово, правописание Н (НН) в котором подчиняется правилу: "В наречии на -о (-е

) пишется столько Н, сколько было в прилагательном, от которого оно образовано".

7. Из предложений 14–19 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.

8.Замените словосочетание «по восточному обычаю» (предложение 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

9. Выпишите грамматическую основу из предложения 5.

10. Среди предложений 6-11 найдите предложения с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. Напишите номера этих предложений.

11. Среди предложений 14-20 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

12. Среди предложений 24-27 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
текст
1. (1) По восточному обычаю в нашем доме взрослые никогда не ели свинину и детям строго-настрого запрещали. (2) Запрет вдвойне порождал мечту, пламенную и невозможную. (3) Несмотря на то что запрет существовал, я мечтал когда-нибудь попробовать свинину. (4) Но никогда не нарушал принятого порядка. (5) Муки жажды побеждались все-таки сладостью самоотречения.

2. (6) Однажды вечером, когда я сидел в гостях по-восточному на ковре, пришла сестра и ее также оставили пить чай. (7) Тетя тонко нарезала нежно-розовое сало на солнце. (8) Они и до этого ели сало, по-прежнему предлагали мне, но я неизменно и твердо отказывался. (9) Дядя, положив на хлеб несколько

ломтей сала, протянул сестре. (10) Слегка поломавшись, она начала есть. (11) Струя чая, который я начал пить, от возмущения словно затвердела у меня в глотке, и я кое-как проглотил ее.

3. (12) Я чувствовал, с каким удовольствием она ест. (13) И вот она проглотила последний кусок, чуть-чуть облизала губы, показывая, что никаких следов грехопадения не осталось.

4. (14) На следу…щий день отец пр…нес пачку новеньких тетрадей. (15) В те довое(н,нн)ые годы тетради было так (же) трудно достать, как (не)которые продукты. (16) Их было всего девять штук и отец раздал нам поровну каждому по три тетрадки. (17) Я почу(?)ствовал что настроение начинает у меня портит(?)ся. (18) Такая уравниловка показалась мне величайшей (не)справедливостью охватившей меня до дрожи. (19) В школе мой брат считался одним из самых буйных лоботрясов. (20) И вот меня почти отличника пр…равняли к брату. (21) Или к сестре, которая вчера ела сало. (22) Я сидел насупившись, чувствуя, как унизительные слезы обиды перехватывают горло. (23) Я чу(?)ствовал, что несправедливо обойден.

5. (24) – А у меня две промокашки! – неожида(н,нн)о закричала сестра раскрыв одну из тетрадей. (25) Может быть (не) окажись у нее этой лишней промокашки, не случилось бы того, что случилось.

6. (26) Я встал и дрожащим голосом но все(таки) вызыва…ще сказал отцу Она вчера ела сало… (27) В комнате (на)долг… установилась (не)приличная тишина. (28) Отец глядел тяж…лым от (не)годования взглядом из(под) пр…пухлых век. (29) Глаза его медле(н,нн)о наливались кровью.

7. (30) В следующее мгновение отец схватил меня за уши приподнял и бросил на пол.

(31) Негодяй! крикнул отец. (32) Еще предателей мне в доме не хватало! (33) Он вышел из комнаты и так хлопнул дверью, что кое(где) штукатурка посыпалась со стен. (34) Больше всего меня потрясла (не) боль и (не) слова, а то выражение брезгливой (не)нависти, с которым он схватил меня за уши. (35) Я очень любил отца, и он впервые меня наказал.

8. (36) Я на всю жизнь понял, что никакой высокий принцип не может оправдать предательство. (37) Да и всякое предательство – это волосатая гусеница мелкой зависти, какими бы принципами оно ни прикрывалось. (По Ф.Искандеру)