malevannyynikop082y7

02.02.2022 13:42

Английский язык

Есть ответ 👍

ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Выполняем работу следующим образом: ставим № задания, затем номер предложения и правильный вариант ответа. Если в задании требуется написать что-то, то ставим № предложения и пишем то, что требуется по заданию.
Задание 1: Выберите правильный вариант ответа (5 баллов)
1.This elephant is __________ animal in the Zoo.
a)old b) older c) the oldest
2.My house is ___________ than Peter’s.
a)cosy b) cosier c) the cosiest
3.It is a _________ day today but yesterday it rained.
a)sunny b) sunnier c) the sunniest
4.Your answer today is _________ than it was yesterday.
a)bad b) worse c) the worst
5.Sarah is _________ girl in our school.
a) clever b) cleverer c) the cleverest
Задание 2: Вставьте артикли a, an, the там, где необходимо (5 баллов)
1.It takes Kate ___ quarter of ___ hour to get to school.
2.___ Pacific Ocean is ___ largest ocean in the world.
3.___ Trafalgar Square is situated in ___ centre of London.
4.___ Caucasus Mountains are in ___ south of the country.
5.Betsy was walking to ___ shop when John was having ___ dinner.
Задание 3: Выберите соответствующие слова, данные в скобках (5 баллов)
1.(What/Which) bag is hers – black or white?
2.My house is opposite (our/ours) school. And where is (your/yours)?
3.A lot of Russian (people/peoples) live in Russia.
4.I like paintings (from/by) Isaac Levitan.
5.We came to the museum. The door opened and we heard, “(Come/Go) in, please.”
Задание 4: Образуйте множественное число существительных (5 баллов)
1.a boy –
2.a mouse -
3.a canary -
4.a shelf -
5.a sheep –
Задание 5: Составьте предложения (+ - утвердительное, - - отрицательное,
? – во баллов)

1.swimming/ when/ began/ raining/ it/ were/ we +
2.Jim/ did/ to/ yesterday/ go/ school/ when ?
3.can’t/ the/ sister/ guitar/ my/ play –
4.wasn’t/ granny/ the/ came/ sofa/ lying/ when/ my/ on/ we –
5. sing/ a/ you/ music/ always/ songs/ do/ lesson/ at ?

Задание 6: Напишите по картинке. Используйте время Past Progressive (8 баллов)
1.2 утвердительных предложения: 1 – с ед.ч. и 1 – со мн. ч.
2.2 отрицательных предложения: 1 – с ед.ч. и 1 – со мн. ч.
3.2 общих во с ед.ч. и 1 – со мн. ч.
4.2 специальных во с ед.ч. и 1 – со мн. ч. + разные во слова
Желательно использование разных животных и разных персонажей.

Максимальное количество балло