Спишитетекст, вставляя пропущенные запятые и буквы, графически объяснить их написание.

Я сказал мальчикамчто заблудился и подсел к ним. Мы немного поговорили, потом я прилёг подобглодан..ый кустик и стал глядеть кругом. Картина была чудес..ная.

Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к ним. Мы немного поговорили, потом я прилёг под обглоданный кустик и стал глядеть кругом. Картина была чудесная.

Около огней дрожало, упираясь в темноту, круглое красноватое отражение. Пламя изредка забрасывало за черту того круга быстрые отблески. Острые, длинные тени, врываясь на мгновенье, добегали до самых огоньков. Так мрак боролся со светом. Иногда из надвигавшейся тьмы внезапно появлялась лошадиная голова, гнедая или вся белая, внимательно и тупо смотрела на нас. Вскоре она снова скрывалась в темноте, только слышно было, как она продолжала жевать и отфыркиваться.

Из освещённого места трудно разглядеть, что делается в потёмках, и потому вблизи всё казалось задёрнутым почти чёрной завесой. Далее к небосклону длинными пятнами смутно виднелись холмы и леса. Тёмное, чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием.

1.  маленьких, лесных, передними, задними, легкая 2. 1.  имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос   каких? ( лесных)? (маленьких точно также)2.  н. ф.: в полная форма, множ. ч., муж. род , в.п.3. в предложение играет роль определения(дальше по примеру) меняешь только вопрос и н.ф