Выпиши корни слов. Укажи чередование согласных.
Пример:
река — речка;
рек– — реч–;
чередование к//ч;
ушастый — ухо.
Корни – — –.
Чередование ;

шагать — шажок
Корни – — –
Чередование

Відповідь:

реки---речки

корни ухо

х-ж

корни шаг

г-ж

Пояснення:

ответ:ушастый - ухо чередование х/ш корни Уш, ух, шагать - шажок корни шаг шаж, чередование г/ж

Объяснение:

В слове ушастый корень уш так как уш корень, АСТ суффикс, ый окончание. Так и остальные слова

Утром до первого звонка самые громкие звуки -- от входной двери и от раздевалки , так как дети начинают жить полнотой школьной жизни . суматоха перед уроками -- привычное дело . шуршание листков с тетради и учебника заполняют класс . перед контрольной или перед сдаванием стиха на изусть слышни звуки шептания повторения материала и шептание выученых рифмованых строчек стиха . после тишины во время урока , на перемене потихоньку наполняется коридор детскими голосами . особенно громко разговаривают дети после культуры , так как после беготни в спортзале не привыкли к гробовой тишине в коридоре . после всех занятий школа потихоньку пустеет и шум снижается , остаются только умореные и уставшие учителя тихо заполняющие журналы . в скоре и они уходят с рабочего места . в школе тишина она будет до следующего учебного дня . до следующего утра , а потом все начнется заново . заново смех детей , шуршание тетрадей и книг и беготня бодрых первоклашек .