alekseymedvedev

11.04.2021 21:07

Биология

Есть ответ 👍

решить тест
Свойство, присущее только живым организмам:
а) рост
б) развитие
в) движение
г) раздражимость
В осуществлении гуморальной регуляции жизнедеятельности организма человека не принимает(ют) участие:
а) кровь
б) лимфа
в) нервные импульсы
г) тканевая жидкость
Основная клетка нервной ткани – нейрон состоит из:
а) тела, одного короткого и нескольких длинных отростков
б) тела, одного длинного и нескольких коротких отростков
в) нескольких тел, одного короткого и одного длинного отростка
г) нескольких тел с отходящими от них длинными и короткими отростками.
При осуществлении рефлекса нервный импульс движется по цепи нейронов от:
а) чувствительных окончаний коротких отростков через тела и длинные отростки нейронов к рабочему органу
б) чувствительных окончаний длинного отростка через тела и короткие отростки нейронов к рабочему органу
в) тел нейронов через короткие и длинные отростки к рабочему органу
г) рабочего органа через длинные отростки и тела нейронов к их чувствительным окончаниям.
Из перечисленных животных самую систему имеет:
а) домашняя кошка
б) инфузория-туфелька
в) пресноводная гидра
г) моллюск прудовик обыкновенный
Согласованная работа всех систем органов многоклеточных животных возможна благодаря:
а) только нервной регуляции
б) только гуморальной регуляции
в) нейрогуморальной регуляции
г) регулирующему воздействию окружающей среды
Рефлексы всегда осуществляются благодаря:
а) передаче нервных импульсов по нервам
б) работе головного мозга
в) передаче нервного импульса по цепи нейронов
г) работе спинного мозга
Раздражение – это:
а) воздействие на чувствительные окончания нейрона
б) переход организма из состояния покоя в состояние деятельности
в) проведение нервных импульсов по цепи нейронов
г) работа органов под влиянием нервной системы
Охота кошки на птицу является примером поведения:
а) ориентационного
б) конкурентного
в) общественного
г) пищевого.
Раскрытие и закрытие соцветия одуванчика в течение дня является примером проявления у растений
а) развития
б) размножения
в) движения
г) обмена веществ.