1. Укажіть рівень організації живого, на якому відтворення забезпечує
реплікація.
А молекулярний
Б клітинний
А Назва Б Кількість
зародкових
листків
В У яких
організмів
наявна?
1 зигота
2 бластула
3 гаструла
4 нейрула
1 один
2 два
3 три
4 чотири
1 водорості
2 вищі рослини
3 хордові
4 членистоногі
В організмовий
Г екосистемний
2. Процес індивідуального розвитку організму називають
А еволюцією
Б онтогенезом
В трансгенезом
Г ембріогенезом
3. Ембріогенез - це процес, який починається заплідненням і закінчується
А утворенням зиготи
Б смертю організму
В статевим дозріванням
Г виходом організму із зародкових оболонок або народженням
4. На рисунку зображено клітинний цикл.
Що позначено літерою Х?
А інтерфазу
Б метафазу
В анафазу
Г телофазу
5. Укажіть фізичний онкогенний фактор.
А віруси
Б бензопірен
В гербіциди
Г іонізувальне випромінювання
6. Як називають б трансплантації, за якого реципієнт трансплантата є
донором для самого себе?
А аутологічна
Б гомологічна
В гетерологічна
Г міжвидова
Тестові завдання з однією правильною відповіддю (1 бал)
7. Проаналізуйте твердження щодо зображеної клітини.
I. Містить гаплоїдний набір хромосом.
II. Літерою X позначено ядро.
Чи є поміж них правильні?
А правильне лише І
Б правильне лише ІІ
В обидва правильні
Г правильних немає
8. Укажіть правильну послідовність процесів, які відбуваються під час
мітозу.
1 розходження парних хроматид до
різних полюсів
2 формування веретена поділу
3 хромосоми розташовуються в
«екваторіальній» площині клітини
4 дочірні хромосоми досягають двох
полюсів клітини
А 1-2-3-4
Б 2-3-1-4
В 2-4-1-3
Г 3-1-4-2
9. Для обговорення впливу різних чинників на ріст і розвиток організму
людини клас об’єднався у дві групи. Перша група зауважила, що поміж ознак
організму людини є ті, що успадковуються і не змінюються в онтогенезі,
зокрема група крові. Друга група зазначила, що до деяких захворювань
людина може мати схильність, але під впливом умов середовища вони не
розвиваються. Яка група висловила правильне судження?
А лише перша
Б лише друга
В обидві групи
Г жодна з груп
Тестові завдання з коротким описом (1,5 бала)
10. На рисунку схематично зображено поділ клітини. Схарактеризуйте цей
поділ за наведеними ознаками.
Під час поділу
відбувається
Клітини, які
утворюються
внаслідок поділу
Цей процес забезпечує
1 кросинговер
2 реплікація
3 транскрипція
1 диплоїдні
2 гаплоїдні
3 диплоїдні та
гаплоїдні
1 сталість каріотипу під час
статевого розмноження
2 вегетативне розмноження
3 розмноження соматичних клітин
11. Укажіть органи або системи органів людини, які розвиваються з певного
зародкового листка під час ембріогенезу.
Ектодерма Ендодерма Мезодерма
1 нервова система
2 кровоносні
судини
3 легені
1 шкіра
2 легені
3 м’язи
1 скелет
2 нервова система
3 кишечник
Виконайте завдання в письмовій формі (3 бали)
Оцініть вплив позитивних і негативних чинників на ріст і розвиток людини.
Сформулюйте власне ставлення до трансплантації тканин та органів у
людини, її перспектив.
164
479
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
likapak117.06.2021 02:27
-
володия22.05.2023 22:11
-
bananchik121318.07.2022 10:54
-
Fedotaq26.06.2023 23:16
-
erekeshevadinar23.04.2020 22:30
-
новичок58619.05.2022 21:17
-
thenotoriioussmma19.11.2022 07:10
-
Stasichek110.05.2022 15:44
-
grht111.11.2020 12:10
-
zevs3417.05.2021 07:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.