1. Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций, , укажите признаки реакций: , 1) карбонат магния+ азотная к-та , 2) медь + азотная к-та (конц) , 3)бромид аммония + гидроксид бария , 4) нитрат бария + сульфат лития ,
2. Установите соответствие и напишите , уравнения выбранных реакций. , ВЕЩЕСТВА РЕАКТИВЫ , А) Si 1) Fe2O3, H2O, H2 , Б ) SiO2 2) Ca, O2, Br2 , В) K2SiO3 3) HNO3, HBr, Ca(NO3)2 , 4) Mg, CaCO3, KOH ,
3. ЗАДАЧА. К 300 г р-ра гидроксида бария , добавили избыток р-ра силиката натрия. , При этом выпал осадок массой 42,6 г. , Вычислите массовую долю гидроксида , бария в исходном р-ре. ,
4. Вычислите массовые доли химических элементов , в силикате натрия.

166

433

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

leraya08

Химия

4,4(23 оценок)

1. ac+ad+dc+bd=68, c+d=4 1) группируем (ac+ad) + (bc+bd) = 68 выносим общее за скобку a(c+d) + b(c+d) = 68 подставляем значение, получаем 4a+4b=684(a+b)=68a+b=172) c+d=4, a+b=17 a+b+d+c = 4+17=212. шестое число равно сумме пятого и четвертого. т.к. шестое = 15, а четвертое = 6, значит пятое число 15-6=9. первое, второе, третье, 6, 9, 15. седьмое 9+15=24.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.