Итоговая работа по родному русскому языку для 4 класса
1. В каком порядке данные слова встретятся тебе в словаре? Запиши слова в алфавитном порядке.
Зяблик, танец, идея, золото, победа

2. Обведи номер верного утверждения о слове жизнь.
1) В этом слове все согласные мягкие.
2) В этом слове два слога.
3) В этом слове букв больше, чем звуков.
4) В этом слове нет звонких согласных.

3. Запиши данные ниже слова в нужную часть таблицы. Обрати внимание: первое слово уже записано.
маяк, тополь, якорь, ёж, взгляд, вишня, гриб, соль, яма

В слове количество звуков и букв совпадает
В слове количество звуков и букв НЕ совпадает

В слове один слог

В слове два слога

маяк

4. Обведи номер ряда, в котором записаны только родственные слова.
1) смола, смолистый, смолкнуть сосна, сосновый, сосняк, сосенка
3) трава, отравить, травка, травянистый
4) силач, сила, мощь, обессилеть

5. Какие еще части слова, кроме корня, есть в слове полоска? Обведи номер верного ответа.
1) приставка и суффикс
2) суффикс и окончание
3) приставка и окончание
4) приставка, суффикс и окончание

6. Сгруппируй слова, которые имеют одинаковый состав. Запиши каждую группу на отдельной строчке.
лисица, нора, дятел, зимний, дерево, погрузка, мостик, пришкольный, бездомный

7. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя существительное женского рода, 3-го склонения, в творительном падеже.
1) гордиться книгой 2) поделиться радостью 3) задуматься о сирени 4) бояться мыши

8. У слов: дедушка, юноша, девушка, дядюшка есть общие признаки. Обведи номер верного утверждения.
1) Все эти слова являются именами существительными женского рода.
2) Все эти слова являются именами существительными мужского рода.
3) Все эти слова могут изменяться по числам.
4) Все эти слова относятся ко 2 склонению.

9. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное мужского рода в
родительном падеже.
1) морозного дня 2) морозной ночи 3) морозным утром 4) морозному воздуху
10. Из данного ниже предложения запиши в каждый столбик таблицы по 2 примера каждой из указанных частей речи. Записывать слова можно в начальной форме или в той форме, в которой они встретились в предложении.
Ранним утром солнце в лесу не сразу увидишь, только по огненным пятнам догадаешься,
что оно спряталось за большим деревом и бросает оттуда в тёмный лес утренние косые лучи.
Имена существительные Имена прилагательные Глаголы

1. .......................... .............. 1. ......... ................................ 1. ........ .................................

2. ............... .......................... 2. .... ..................................... 2. ............. ............................

плез

231

272

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

aza54

Русский язык

4,5(24 оценок)

1.идея,зяблик,победа,танец

2.1

3.сорри не могу

4.2

5.3

6.лисица, нора, дятел, зимний,

7.2

8.3

9.думаю 4

10. не могу сорри

dashulyamikhay

Русский язык

4,6(25 оценок)

"играл я в лабиринт в журнале,и запутался)"

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.