1. Укажите словосочетание со связью согласование:
А) законы языка Б) рад стараться В) те мысли Г) произведения искусства
2. Укажите словосочетание со связью управление:
А) вырос в поле Б) отважный пес В) всегда готов Г) отличный урожай
3. Укажите словосочетание со связью примыкание:
А) стройная девушка Б) изучаем в школе В) явления природы Г) можно вспомнить
4. Среди данных примеров найдите сочетание слов, не являющееся словосочетанием:
А) угадывается за рекой Б) хвойный лес В) угадывается лес Г) желтеет вдали
5. Укажите предложение, в котором сказуемое является глагольным:
А) Это был ее новый наряд. Б) На наезднике была куртка.
В) Это была наша новая учительница. Г) Соловей перестал петь в клетке.
6. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным:
А) Команда выступает на своем поле. Б) Тренер посоветовал нам заниматься.
В) Я стану пожарным. Г) Я намерен уехать сегодня.
7. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным:
А) Она была задумчива. Б) Мы должны это уметь.
В) Я буду рад вас видеть. Г) Она уже здесь была.
8. Укажите пример с несогласованным определением:
А) Желание победить нашим спортсменам. Б) Мы выписывали журнал «Мурзилка».
В) Русская литература признана во всем мире. Г) Это утверждение мне кажется верным.
9. В каком примере приложение с определяемым существительным пишется через дефис:
А) (умница) дочка Б) (товарищ) полковник В) тренер (Семин)
Г) (Самара) городок
10. В каком слове пишется Н?
А) некоше(Н.НН)ые луга. Б) еще не вспаха(Н.НН)ые поля.
В) неотправле(Н.НН)ое письмо. Г) купле(Н,НН)ый стол.
11. Найдите определенно-личное предложение:
А) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина? Б) Дни поздней осени бранят обыкновенно.
В) К вечеру похолодало. Г) Мне некуда больше спешить.
12. Найдите неопределенно-личное предложение:
А) Вспомни обо мне. Б) Не уходи, побудь со мною.
В) Напишут наши имена. Г) На дворе темно.
13. Найдите безличное предложение:
А) На сердце радостно. Б) Трудно дело птицелова.
В) Недвижный камыш. Г) На сердитых воду возят.
14. Определи верную характеристику второго (2) предложения:
(1) – Скоро ли потеплеет?
(2) – Скоро.
А) двусоставное, неполное Б) односоставное, полное
В) односоставное, безличное, неполное Г) односоставное, назывное, неполное
15. В каком из данных сложных предложений вторая часть является односоставным неполным предложением:
А) Казак положил свою бурку на лавку, я свою – на другую.
Б) У брата глаза карие, у меня – зеленые. В) Над лугом пахнет сеном, в лесу – грибами.
16. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
А) Казак не хочет отдохнуть (1) ни в чистом поле (2) ни в дубраве (3) ни при опасной переправе. Около родника зеленеет короткая (4) бархатная трава.
А) 1 2 3 4 Б) 2 3 4 В) 1 2 3 Г) 2 3
17. В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?
А) Мое правило говорить правду. Б) Мы друзья с детства.
В) Зима не лето. Г) Солнце словно огненный шар.
18. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Над нами возвышались горы (1) скалистые (2) неприступные. Удивленный отказом (3) Николаев все же продолжал приходить в дом. Подплывшую к мостикам (4) лодку встречал кот-рыболов.
А) 1 2 3 4 Б) 1 2 3 В) 2 3 4 Г) 1 2 4
19. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Им (1) гагарам (2) недоступно наслажденье битвой жизни. Монголов (3) прирожденных всадников (4) учат сидеть на лошади с годовалого возраста. Даль известен (5) как выдающийся лексикограф.
А) 1 2 3 4 5 Б) 1 2 3 4 В) 1 3 4 Г) 1 2 3 5
20. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Смеясь и шутя (1) мы бежали к реке. Задачу я решил (2) шутя. Он осознавал себя одиноким (3) несмотря на привязанность друзей. Состав (4) согласно указанию (5) был подан на первый путь.
А) 1 3 Б) 1 2 3 4 5 В) 1 3 4 5 Г) 1 3 4
21. В каком предложении необходимо поставить двоеточие?
А) В лесную глушь забираются только белки да пестрый дятел.
Б) Всё посветлело вокруг и лесные дали, и небо, и гладь канала.
В) Я люблю эти темные ночи, эти звезды, и клены, и пруд.
Г) В этом возгласе было и восхищение, и благодарность, и любовь.
22. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Море на сотни миль вокруг (1) казалось (2) пустынным. Казалось (3) конца не будет молодости. Увы (4) он счастия не ищет.
А) 3 4 Б) 1 2 3 4 В) 1 3 4 Г) 1 3
23. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Никто (1) однако (2) не знал лес так, как он. Я не надеялся на удачу (3) однако (4) мне повезло.
А) 1 2 3 4 Б) 1 2 В) 1 2 3 Г) 3 4
Ответы на вопрос:
1. Укажите словосочетание со связью согласование: В) те мысли
2. Укажите словосочетание со связью управление: А) вырос в поле
3. Укажите словосочетание со связью примыкание: Г) можно вспомнить
4. Среди данных примеров найдите сочетание слов, не являющееся словосочетанием: В) угадывается лес
5. Укажите предложение, в котором сказуемое является глагольным: Б) На наезднике была куртка.
6. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным: Г) Я намерен уехать сегодня.
7. Укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным: А) Она была задумчива.
8. Укажите пример с несогласованным определением:
А) Желание (какое?) победить нашим спортсменам. Б) Мы выписывали журнал (какой?) «Мурзилка».
9. В каком примере приложение с определяемым существительным пишется через дефис: Г) (Самара) городок
10. В каком слове пишется Н? А) некоше(Н)ые луга.
11. Найдите определенно-личное предложение: А) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?
12. Найдите неопределенно-личное предложение: В) Напишут наши имена.
13. Найдите безличное предложение: А) На сердце радостно.
14. Определи верную характеристику второго (2) предложения:
(1) – Скоро ли потеплеет?
(2) – Скоро.
В) односоставное, безличное, неполное
15. В каком из данных сложных предложений вторая часть является односоставным неполным предложением: В) Над лугом пахнет сеном, в лесу – грибами.
16. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
А) Казак не хочет отдохнуть ни в чистом поле , ни в дубраве , ни при опасной переправе. Около родника зеленеет короткая бархатная трава. Г) 2 3
17. В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым? А) Мое правило говорить правду.
18. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Над нами возвышались горы , скалистые , неприступные. Удивленный отказом , Николаев все же продолжал приходить в дом. Подплывшую к мостикам лодку встречал кот-рыболов. Б) 1 2 3
19. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Им , гагарам , недоступно наслажденье битвой жизни. Монголов , прирожденных всадников , учат сидеть на лошади с годовалого возраста. Даль известен как выдающийся лексикограф. Б) 1 2 3 4
20. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Смеясь и шутя , мы бежали к реке. Задачу я решил шутя. Он осознавал себя одиноким , несмотря на привязанность друзей. Состав , согласно указанию , был подан на первый путь. В) 1 3 4 5
21. В каком предложении необходимо поставить двоеточие?
Б) Всё посветлело вокруг : и лесные дали, и небо, и гладь канала.
22. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Море на сотни миль вокруг казалось пустынным. Казалось , конца не будет молодости. Увы , он счастия не ищет. А) 3 4
23. Расставь знаки препинания: укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Никто , однако , не знал лес так, как он. Я не надеялся на удачу , однако мне повезло. В) 1 2 3
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
mishka133005.05.2021 08:33
-
kr2804ilyagmailcom22.07.2020 14:46
-
kingofpopmusic19.11.2022 06:41
-
leijlalirva07.03.2023 22:50
-
Lololox22210.06.2020 06:20
-
сом3819.08.2022 06:12
-
nastyakelman2513.06.2021 10:26
-
Gubaeva526.09.2020 18:51
-
Lopsiwk04.07.2020 09:59
-
DOMINOSHKAWWWRU22.12.2021 11:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.