32. Какая из названных особенностей развития культуры не относится к европейской культуре 19в.?

а) развитие науки и техники; б) промышленный переворот; в) строительство крепостных сооружений; г) крупное машинное производство.

33. Какой художественный стиль не характерен для европейской культуры 19в.?

а) романтизм; б) барокко; в) реализм; г) модернизм.

34. Что стало основной причиной кризиса классицизма?

а) кризис идеалов б) поражение Наполеона; в) технический прогресс; г) устаревшие формы в искусстве.

35. Что представлял собой традиционный романтический герой в искусстве? а) государственный муж; б) меланхолический юноша; в) бунтарь – одиночка, восстающий против ненавистной действительности; г) доблестный воин.

36. Какой европейский писатель считается самым ярким выразителем идей романтизма? а) И. В. Гете; б) О. де Бальзак; в) В. Гюго; г) Дж. Байрон.

37. Какая черта не характерна для реализма как явления культуры?

а) сосредоточенность на действительности; б) идеализация в) многообразие живых образов; г) неудовлетворенность действительностью.

221

483

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Опз2

История

4,6(53 оценок)

Кочевники сыграли важную роль в человечества. они способствовали освоению ойкумены, распространению различного рода инноваций, внесли свой вклад в сокровищницу мировой культуры, в этническую народов старого света. однако, обладая огромным военным потенциалом, номады оказали также существенное деструктивное влияние на процесс, в результате их разрушительных нашествий были уничтожены многие культурные ценности, народы и цивилизации.наиболее яркий след в оставили так называемые “кочевые империи” - самые крупные политические образования номадов, объединявшие на непродолжительное время гигантские территории и приводившие в ужас более высокоразвитых соседей-земледельцев. чем объяснить их стремительное возникновение, превращение в мировые державы, перед которыми трепетали королевские дворы государств запада и востока, и столь же стремительное их исчезновение с политической арены доиндустриальной эпохи? что такое “кочевая империя”? само слово “империя” обозначает такую форму государственности, которой присущи два главных признака: 1) большие территории и 2) наличие зависимых или колониальных владений. р. тапар со ссылкой на труды с. айзенштадта было предложено определять империю как общество, состоящее из “метрополии” (ядра империи) - высокоразвитого экспансионистского государства и территории, на которую распространяется ее влияние (“периферии”). периферией могли являться совершенно различные по уровню сложности типы социальных орга-

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.