и отмечу лучший если сделаете быстро.
Отвечаете на 3 во на выбор).
На отдельном листе. ответ полный, развернутый, с примерами из текста.
Итоговая контрольная работа по литературе в 10 классе
Во по литературе
10 класс
1. Особенности историко-литературного процесса в России первой половины XIXвека
2. Образно-тематическое богатство и художественное совершенство пушкинской лирики (1 стихотворение наизусть)
3. Конфликт между интересами личности и государства в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»
4. Глубина философской проблематики и драматизм звучания лирики М.Ю.Лермонтова (1стихотворение наизусть)
5. Романтический колорит поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон», её образно-эмоциональная насыщенность
6. Тема одиночества и затерянности «маленького человека» в большом городе («Петербургские повести» Н.В.Гоголя)
7. Особенности историко-литературного процесса в России второй половины XIXвека
8. Многозначность названия пьесы А.Н.Островского «Гроза», символика деталей и специфика жанра.
9. Внутренняя противоречивость натуры Обломова, её соотнесённость с другими характерами (Андрей Штольц, Ольга Ильинская и др.) (по роману И.А.Гончарова «Обломов»)
10. Любовная линия и её место в общей проблематике романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»
11. Философские итоги романа И.С.Тургенева «Отцы и дети», смысл его названия
12. Гражданские мотивы некрасовской лирики (1 стихотворение наизусть)
13. Мотив правдоискательства и сказочно-мифологические приёмы построения сюжета поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
14. «Мыслящая поэзия» Ф.И.Тютчева, её философская глубина и образная насыщенность (1 стихотворение наизусть)
15. Эмоциональная глубина и образно-стилистическое богатство лирики А.А.Фета (1 стихотворение наизусть)
16. Образ Ивана Флягина и национальный колорит повести Н.С.Лескова «Очарованный странник»
17. Приёмы сатирического воссоздания действительности в щедринских сказках (фольклорная стилизация, гипербола, гротеск, эзопов язык и т.п.) (на примере одной из изученных сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина)
18. Жанрово-тематическое богатство творчества А.К.Толстого: многообразие лирических мотивов, обращение к историческому песенному фольклору и политической сатире (1 стихотворение наизусть)
19. Художественно-философское осмысление сущности войны в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»
20. Этапы духовного самосовершенствования Андрея Болконского и Пьера Безухова, сложность и противоречивость жизненного пути героев
21. Черты нравственного идеала автора в образах Наташи Ростовой и Марьи Болконской
22. Образ Петербурга и средства его воссоздания в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»
23. Нравственно-философский смысл преступления и наказания Родиона Раскольникова
24. Лаконизм, выразительность художественной детали, глубина психологического анализа как отличительные черты чеховской прозы
25. Новаторство Чехова-драматурга в произведении «Вишнёвый сад»
26. Фигуры героев-«недотёп» и символический образ сада в пьесе «Вишнёвый сад»
295
393
Ответы на вопрос:
Объяснение:
1.учитель математики
2.соседство стадиона и школы
3.умение Харлампия Диогреновича делать людей смешными
4.не решеная задача
5.играли до звонка
6.появление доктора с медсестрой
7. прививки
8. возвращение доктора
9.трусость Алика
10.13 подвиг Геракла
11. смех в классе
12. за что взрослый мужчина благодарен учителю?
как вы думаете, в чем состоит главная идея этого произведения?
главная идея этого произведения состоит в том, что смех позволяет человеку увидеть свой характер и его скрытые черты, понять свои ошибки и стараться их больше не допускать.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
lidochka422.08.2020 12:21
-
daniilnz121.04.2022 15:29
-
tomatik4726.04.2023 11:04
-
daniladremov02.12.2020 06:12
-
kornsergo2323.11.2021 06:19
-
елена25117824.12.2021 08:12
-
0Dasha0Shevelova018.08.2022 03:36
-
Nikatysh25.06.2022 20:55
-
Themrg29.01.2023 00:13
-
trolz66603.12.2022 02:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.