2. Прочитайте предложения. Можно ли сказать, что их написал
грамотный человек? Почему?
Подумайте и скажите, что произойдет, если каждый будет писать так, как
слышит и произносит?
А когда мы пишем так, как слышим? Можно ли сказать, что здесь
транскрипция? Почему?
«Пративапаложный берик рики чирнеит // адни рамашки таращят глаза /
новот уже и рамашек нивидна//».

Запишите предложения в соответствии с принятыми в русском языке
орфографическими нормами.

«Пративапаложный берик  рики чирнеит // адни рамашки таращят глаза / новот уже и рамашек нивидна//»

Эти предложения написал неграмотный человек. Допущено много ошибок. Здесь слова написаны так, как произносятся. Это неверно.

Если каждый будет писать так, как  слышит и произносит, то у всех слова будут писаться по разному. К примеру, многие иностранцы, изучая наш русский язык, разговаривают на нём с неким акцентом. То есть, писать он тоже будет со своим "акцентом". Другие его не поймут. Это будет довольно проблематично решить.

Мы пишем так, как слышим только при написании транскрипции.

Можно ли сказать, что здесь  транскрипция? Можно, т. к. в ней так и пишутся слова и словосочетания.

Правильное написание:

«Противоположный берег  реки чернеет // Одни ромашки таращат глаза / Но вот уже и ромашек невидно//»

Первобытное общество  (первобытность,  период) — это древнейшая эпоха, начинающаяся с  появления человека, и переходящая в  эпоху древнего мира. длительный и сложный процесс  развития человечества  начался с появления древнейших  людей  и завершился образованием пер­вых государств. в этот период, который нередко именуют  доисто­рическим, появляется  первобытное общество.  для него характер­но отсутствие сословий, имущественного неравенства, государст­венности, городов и многого того, что появилось в более поздние периоды  . в первобытную эпоху формируется тип современ­ного человека, различные орудия труда, совершенст­вуются технологии их изготовления. путём неустанного труда, по­степенных открытий, накопления опыта люди создали богатую ма­териальную и  духовную культуру. они научились строить жилища, шить одежду, пользоваться транспортными средствами, изготов­лять посуду и разнообразную бытовую утварь. одним из важнейших достижений первобытной эпохи стало от­крытие производящих форм хозяйства — земледелия и скотоводст­ва, которые до настоящего времени составляют для человека основ­ной источник получения  пищи. своё видение и понимание мира люди первобытной эпохи отразили в живописи, скульптуре, ми­фах, сказках, легендах.