Письмово. Поставте подані іменники в родовому відмінку
однини і запишіть у дві колонки: а) із закінченням -у (-ю); б) із
закінченням -а (-я).
Асфальт, Амур, сніговик, Петербург, апельсин, дощ, прапор,
глід, мармур, ідеал, Миргород, острів, сторож, одяг, Дунай, Канів,
інвентар, обов’язок, велосипед, танець.

272

468

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

fhdhfh

4,7(71 оценок)

-а -я : сніговика , Петербурга , апельсина , прапора , Миргорода , острова , сторожа , Каніва , велосипеда .

-у -ю : Амуру , асфальту , дощу , гліду , ідеалу , одягу , Дунаю , інвентарю , обов'язку , танцю .

Объяснение:

ilyusha462782

4,6(12 оценок)

Объяснение:

Правило:

Якщо наголос падає на сполуки:анн,енн і т.п,ставимо подвоєння.

Тоді буде так:

1)Смажений

2)нездоланий (наголос на о,тому немає подвоєння незлічений

5)розпакований

6)незліченний

7)нездоланний

8)невпізнаний

9)купований

10)невпізнанний

11)побачений

12)попереджений

13)розфарбований яний

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.