Болконский в салоне Шерер. Чем отличается герой от людей своего круга (том I, часть I, главы III— IV)? Если мы правильно поняли,кн. Андрей объясняет свое решение уйти на войну желанием вырваться из сферы надоевшей светской и семейной жизни. Нет ли других, тайных причин, о которых вы никому не говорите? Главный вывод образа Болконского : “… эта жизнь, которую я веду здесь, эта жизнь – не по мне!” (Почему? Написать ответ от лица кн. Андрея).
2. Князь Андрей в Лысых Горах перед отъездом в армию. Старый князь Болконский, его отношение к сыну, его семье. Каковы его наказы (том I, часть I, главы XXIII—XXV)? Какие чувства испытывает к нему кн. Андрей? Что больше всего ценит Андрей в княжне Марии?Как вы думаете, достойного человека воспитал Николай Андреевич? (Аргументируйте свой ответ)

3.Шенграбенское сражение. Андрей на батарее Тушина. Что удивляет и возмущает Болконского, наблюдающего сражение (том I, часть II, глава XX) ? Почему у князя Андрея после боя замечаем ощущение, что "все это не то". С чем это связано?

4. Аустерлицкое сражение. Подвиг Болконского, его ранение. Почему Толстой несколько ирони-зирует над действиями князя во время сражения и каким мы¬слям его после ранения сочувствует (том I, часть III, главы XVI— XIX) ? Как вы думаете, зачем Толстой прерывает внутренний диалог Болклнского бессмысленной шуткой денщиков? . Мы осуждаем тщеславие членов светского общества. Андрей тоже тщеславен. Осуждаете ли вы его?(аргументируйте ответ)
5. Жизнь Болконского после кампании 1805 года. Сомнения и разочарование. В чем? Погрузился ли Андрей полностью в «честный мир» семьи (том II, часть II, главы VIII—IX) ?
6. Встреча Болконского и Пьера в Богучарове. Разговор о смысле жизни. Что изменилось в самочувствии Андрея (том II, часть II, главы XI—XII) ? 1. Что сделал кн. Андрей для крестьян в Богучарове?. Почему же все-таки решил вернуться «в свет»? . «Да как же жить для одного себя?...» ?
7. Князь Ан¬дрей в Отрадном. Каковы впечатления, изменения во взглядах князя на жизнь людей? Роль и значение пейзажных зарисовок в раскрытии внутреннего мира героя. Смысл образа-символа дуба (том II, часть III, главы II—III).
8. Служба у Сперанского. В чем сказалось увлечение деятельностью Сперанского и последующее разочарование в ней и в самом Сперанском (том II, часть III, глава VI) ?
9. Встреча с Наташей. Как в эпизодах на балу и после него Толстой раскрывает ход мыслей и нарастающее чувство любви Андрея к Наташе (том II, часть III, главы XVI—XIX)?Почему кн. Андрей не может Наташу, ведь он говорил Пьеру, что «нужно быть милосердным и прощать людей»?. Почему трагически обречена любовь Наташи к князю Андрею ?
10.Бородинское сражение. Что изменилось в мировоззрениикн. Андрея?Почему Л.Н.Толстой так распорядился судьбой героя?
11.Судьба Николушки Болконского.
12.Образ Андрея Болконского определен как трагический. Согласны ли вы с этим определением?
13.Назовите основные периоды жизненных исканий главного героя. Составьте таблицу иобозначьте стрелочками взлеты (вверх) и падения (вниз) Андрея Болконского. Каких больше? Можете ли сразу ответить на этот во Какова диалектика души кн. Андрея

239

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

void1231

Литература

4,8(36 оценок)

Объяснение:

непонел

ANDROI223

Литература

4,7(77 оценок)

Вэтом стихотварении много олицитварений и эпитетов

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.