Перечитайте сюжетную канву рассказа "Снег", приведённую в главе "Бунт героев". Предложите свой вариант развития событий, расширив краткие записи автора, обоснуйте его. Докажите, что композиция рассказа и его сюжет будут построены именно так, а не иначе. Поспорьте с товарищами о главных героях. Какими вы видите их? Вы сможете проверить свои догадки, прочитав рассказ Паустовского "Снег".
Ответы на вопрос:
двенадцать месяцев — драматическая сказка самуила яковлевича маршака, написанная в 1942—43 годах для мхата. поставлена в московском театре юного зрителя в 1947 году, во мхате в 1948 году. по мотивам повести в 1956 году на студии союзмультфильм (москва) был выпущен одноимённым мультфильм, пополнивший коллекцию классики советской мультипликации — см. двенадцать месяцев (мультфильм). режиссёр-постановщик мультфильма иванов-вано, иван петрович. сюжет профессор учит своенравную девочку-королеву. когда речь заходит о новом годе, она желает, чтобы завтра же наступил апрель и расцвели подснежники, чтобы она могла посмотреть, что же это за цветы. профессор уверяет её, что это невозможно, однако королева издаёт указ — тот, кто принесёт во дворец корзину этих цветов, получит такую же корзину золота. мачеха и её 'дочка' мечтают об этой награде и как только возвращается падчерица с хворостом, они посылают её обратно в лес — выполнять королевскую волю. замёрзшая падчерица выходит на поляну, на которой горит костёр, а вокруг него греются двенадцать братьев-месяцев. они внимательно слушают девочку и апрель просит братьев уступить ему часок, чтобы ей. она возвращается домой счастливая с подснежниками и волшебным колечком, подаренным апрелем. если случится беда, нужно бросить колечко, сказать волшебные слова — и все месяцы придут на . пока уставшая падчерица спит, дочка крадёт это колечко. мачеха с дочкой идут с подснежниками в королевский дворец, оставив падчерицу дома. обрадованная королева приказывает им рассказать, где же они нашли цветы зимой. те выдумывают небылицу о чудесном месте, на котором зимой растут не только цветы, но даже грибы и ягоды. королева сама решает поехать в это чудесное место вместе с придворными. мачеха с дочкой наперебой повторяют, что его уже замело снегом и признаются, что цветы рвала падчерица. королева берёт их и падчерицу в лес. падчерица жалуется, что они у неё отняли колечко, на что королева приказывает вернуть его. получив кольцо, она требует, чтобы падчерица рассказала, где нашла подснежники. получив отказ, она велит снять с неё шубу, грозит казнить и бросает её колечко в прорубь. падчерица произносит волшебные слова и убегает. сразу же наступает весна. затем лето. рядом с королевой становится сухо, тепло, появляется медведь. он пугает королеву, но, не сделав ей ничего дурного, уходит в лес. затем наступает осень. королева, насквозь промокнув под сильнейшим осенним ливнем, замерзает, так как внезапно наступила зима. метель уносит все шубы, которые сбросили с себя придворные, им становится холодно и, покинув королеву, они бегут обратно во дворец, только старый солдат и профессор остаются с ней. в санях ехать нельзя, поскольку лошадей распрягли и на них ускакали придворные. из леса выходит старик в белой шубе и предлагает каждому загадать по одному желанию. королева желает домой, профессор — чтобы времена года вернулись на свои места, солдат — просто погреться у костра, а мачеха с дочкой — шубы, «хоть бы и на собачьем меху». старик начинает с последней просьбы и дает им шубы, они ругают друг друга, «лаются», что не попросили собольих и превращаются в собак. их запрягают в сани — королеве есть на чём ехать обратно во дворец. солдат заходит погреться у костра братьев-месяцев — там он встречает падчерицу, во всём новом и с прекрасных белоснежных коней. на собаках далеко не уедешь и солдат просит королеву, чтобы та попросила падчерицу подвезти. как только она не пробовала — и приказывать, и богатство сулила — падчерица отказывалась. солдат объясняет надменной королеве как нужно просить «по-доброму». наконец, та с радостью сажает всех в сани и дает каждому шубу. все едут домой, оставив братьев-месяцев у новогоднего костра.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
NikaNeo17.07.2020 22:25
-
unikkum2226.11.2021 22:32
-
эмриханастчсия01.06.2023 13:40
-
arsenova13.07.2020 19:44
-
gitl2004200402.11.2022 00:39
-
Botan001121.08.2022 11:11
-
moon47102.04.2022 04:56
-
multikonlive22.08.2021 07:05
-
tvoibati0006.04.2022 09:33
-
Манипуляция25.07.2020 20:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.