Ответы на вопрос:
Сохранилось больше 250 шубертовских вальсов. В первые десятилетия 19 века вальс получил любовь и популярность во всех странах и городах Европы как бытовой танец - он заворожил всех своими кружащимися, воздушными, полетными движениями. Шуберт сочинял свои вальсы именно для таких бытовых целей - когда собравшиеся вокруг него друзья хотели потанцевать. Поэтому многие вальсы он придумывал сразу же, мгновенно. Шубертовские вальсы - небольшие пьески. Они несложны по фактуре, но дышат подлинным вдохновением.
У Шуберта можно встретить разные по характеру вальсы: одни заразительно веселые, другие - задумчиво-лирические.
Вальс Шуберта си минор относится к задумчиво-лирическим вальсам. Вальс во всех отношениях (типичная фактура -бас-2 аккорда, в гармонии - только 2 функции - тоника и доминанта, всего 2 ритмических элемента в мелодии), однако привлекает искренностью выраженных в нем настроений и чувств. В вальсе 2 краски, одна - сумрачный, печальный си минор (в начале и продолжении), другая - светлый и радостный Си мажор (в конце).
1 тема имеет напевную мелодию с опорой и остановкой на V ступени минора. Мелодия имеет 2 ритмических элемента: первый - пунктир и долгая длительность, повторяющийся в первых трех тактах, второй - "каскад" из шести нот в четвертом такте, заканчивающий предложение. Первая тема (и первая часть) построена в форме сложного периода с модуляцией в параллельный Ре мажор. (Общая форма приближается к х частной с повторением 2-й части)
2 тема ритмически и гармонически родственна первой. Опора на тритон в мелодии придает теме щемящий, жалобный характер.
В конце возвращается 1 тема - в новом, радостном облике - в Си мажоре, в самом конце появляется даже "дуэт согласия" (параллельные сексты)
Тональности ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ РОДСТВА:
ля минор (параллельная), Соль мажор (доминанта) - ми минор (параллель доминанты), Фа мажор (субдоминанта) - ре минор (параллель субдоминанты), фа минор (гармоническая субдоминанта)
Тональности ВТОРОЙ СТЕПЕНИ РОДСТВА:
Чтобы быстро их найти нужно взять мажорные тональности, остоящие от основной (До мажора) на малые секунды вверх и вниз (Си мажор и Ре-бемоль мажор), большие секунды вверх и вниз (Ре мажор и Си-бемоль мажор), малые терции вверх и вниз (Ля мажор и Ми-бемоль мажор), большие терции вверх и вниз (Ми мажор и Ля-бемоль мажор), кроме того тональностью второй степени родства к До мажору будет си-бемоль минор (единственная минорная тональность).
Тональности ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ РОДСТВА:
К До мажору это будут обе тональности, отстоящие на тритон (Фа-диез мажор и фа-диез минор), остальные тональности можно найти двумя а) от фа-диез минора построить три квинты вверх и взять минорные тональности, они и будут находиться в третьей спенеи родства к До мажору (до-диез минор, соль-диез минор, ми-бемоль минор)
б) построить от До вверх малую секунду (до-диез минор), вверх малую терция (ми-бемоль минор), вниз большую терцию (соль-диез минор)
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Музыка
-
rimanchik06.12.2021 18:55
-
tamaravlg13.06.2022 18:42
-
пикачу8705.08.2021 05:57
-
ijulijuli2309.12.2022 06:11
-
zaydfudimp0dicv12.09.2020 08:49
-
karina80923.04.2020 10:51
-
дитус16.04.2021 14:26
-
l095862631521.03.2023 12:25
-
anastasyabesso130.07.2020 06:44
-
Жилая18.12.2022 05:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.