ОЧЕНЬ ЗАРАНЕЕ Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание
графически:
(1)В ст..пи среди бе..крайних ру(с/сс)ких остановились три
всадника, три могучих богатыря. (2) Зорко всматр..ваются они в мглистую даль. (3)
Колыш..т ветер пожелтевш..ю траву, размета..т гривы и хвосты богатырским коням,
гон..т по осе(н/нн)ему небу гр..зовые тучи. (4) Твёрдо, непоколебимо стоят и всегда
будут стоять витязи, охраняя родную землю. (5)Ни зверь не проб..жит, ни птица не
пролетит (не)замече(н/нн)ой.
2 Определите тему текста.
3 Определите идею текста.
4 Определите тип речи.
5 Определите стиль речи.
6 Запишите название картины В.Васнецова, по описанию которой составлен этот
текст.
7 Запишите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот. Выделите
в тексте деепричастный оборот графически.
8 Укажите вид деепричастия из этого текста.
9 Выпишите из текста действительное причастие времени, выделите в
нём суффикс причастия.
10 Выпишите из текста страдательное причастие времени, выделите
в нём суффикс причастия.
11 Выпишите из предложения № 1 неодушевлённые существительные.
12 Укажите номера предложений, осложнённых однородными сказуемыми.
Подчеркните в них сказуемые.
13 Укажите номер сложного союзного предложения (с повторяющимся союзом
НИ…НИ…). Составьте его схему.
Ответы на вопрос:
1. 1)В стЕпи (проверочное слово стЕпь) среди беСкрайних (приставка «бес») руССких (корень «рус» и суффикс «с остановились три всадника, три могучих богатыря. (2) Зорка всматрИваются (суффикс «ива») они в мглистую даль. (3) КолышЕт (суффикс «е») ветер пожелтевшую траву, разметаЕт (суффикс «е») гривы и хвосты богатырским коням, гонИт (слово исключение) по осеННему (корень «осен» и суффикс «с») небу грОзовые (проверочное слово грОзы) тучи. (4) Твёрдо, непоколебимо стоят и всегда будут стоять витязи, охраняя родную землю. (5) Ни зверь не пробЕжит (проверочное слово бЕг), ни птица не пролетит не замечеННой (суффикс «енн»).
2. Твёрдо, непоколебимо стоят и всегда
будут стоять витязи, охраняя родную землю.
3. Идея в том что в Русь не сможет попасть ни один враг, ведь её защищают русские богатыри. (я так думаю)
4. Описание.
5. Художественный.
6. «Богатыри»
7. 4 предложение.(выделять придется тебе самому )
8. несовершенный вид ( 4 предложение (охраняя))
9. пожелтеВШую (суффикс - вш )
10. незамечЕННой ( суффикс - енн)
11. Степь предложение. Сказуемые: колышет, разметает.
13. 5 предложение.
Можешь отметить как лучший ответ. За ранее благодарю за исполение моей Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
fifi1721.06.2023 20:29
-
Uqqt22.06.2020 00:20
-
eugenybusuek19.02.2023 17:28
-
ukubasov04.12.2021 12:45
-
Yana23060003.12.2020 19:05
-
яя8215.03.2023 05:40
-
Bироника20.06.2020 01:36
-
Samina716128.12.2022 13:35
-
aynurqulieva15.10.2022 04:50
-
Nataliya2411196916.04.2022 09:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.