ть Завдання. Упорядкуйте сюжетний ланцюжок
1. Мегі побачила за вікном незнайомця.
2. Вогнерукий видає Мо розбійникам.
3. ув'язнення тітки і дівчинки.
4. Зустріч Мо з Вогнеруким.
5. Мо спакував валізи і разом з Мегі і Вогнеруким вирушає до тітки Елінор.
6. Мегі і Елінор вирушає на до Розповідь батька про незвичайний дар і книгу «Чорнильне серце», Каприкорна і Матір
8. Нове ув'язнення тітки і дівчинки
9. Монетний дощ
10. Погоня
11 Втеча
12 в безпеці, зустріч з автором книги «Чорнильне серце»​

сори за ответ

Задание 17. Закончите предложения, используя данную конструкцию в нужном падеже. Затем за- мените причастные обороты сложноподчиненными предложениями с союзным словом который.

1) На международной научной конференции был заслушан замечательный доклад.. 2) .. вы- ступил, как всегда, блестяще. 3) В перерыве я подошел к 4) Я сфотографировался с 5) В ста- тье рассказывается о 6) Я был рад увидеть.. 2. Лауреаты, получающие Нобелевскую премию. 1) .. приезжают в Стокгольм и Осло вместе с членами семьи 10 декабря. 2) В Концертном зале в присутетвии 1200 человек заслушиваются лекции .. 3) Шведская газета напечатала статью о . 4) Сотни приглашённых журналистов устремляются к ... 5) Корреспонденты беседуют с 6) Еже- годно в декабре многие журналы и газеты печатают статьи, посвященные ... 3. Энергия, излучаемая Солнцем. 1) Вся энергия, которую потребляет человечество, в 100 тысяч раз меныше ..2) На солнечных электростанциях .. преобразуют в электрическую. 3) Множество учёных занимается 4) . по- священо много научных исследований. 5) Я написал реферат статыи об . 6) .. со временем будет эффективнее использоваться человечеством