Часть I
Выберите один правильный ответ
А1. Наука, изучающая клеток , называется:
1. цитология
2. энтомология
3. микология
4. орнитология
А2. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы:
1. неподвижны
2. состоят из химических веществ
3. имеют клеточное строение
4. имеют цвет
А3 Органом размножения покрытосеменных растений является
1. корень
2. стебель
3. цветок
4. лист
А4. Самое сложное строение имеют растения
1. мхи
2. папоротники
3. голосеменные
4. покрытосеменные
А5. В форме и деревьев, и кустарников, и трав могут существовать
1) мхи
2)цветковые
3) водоросли
А6 Органоид зеленого цвета в клетках растений называется:
1. митохондрия
2. ядро
3. хлоропласт
4. цитоплазма
А7. Бактерии размножаются:
1. делением
2. с оплодотворения
3. черенкованием
4. половым путем
А8. Организмы, клетки которых не имеют ядра,- это:
1. грибы
2. животные
3. растения
4. бактерии
А9. Важнейшим признаком представителей царства Растения является к:
1. дыханию
2. питанию
3. фотосинтезу
4. росту и размножению
А10. Голосеменные растения, как и папоротники, не имеют:
1. стеблей
2. цветков
3. листьев
4. корней
А11. Цветки характерны для
1. хвощей
2. папоротников
3. голосеменных
4. покрытосеменных
Часть II
Б1. Верны ли следующие утверждения?
А. цветковые растения производят кислород, которым дышат животные
Б. в результате хозяйственной деятельности людей увеличивается число видов покрытосеменных растений
1)верно только А 3) верны оба суждения
2)верно только Б 4) неверны оба суждения
Б2. Выберите три верных утверждения. В степи произрастают цветковые растения
1. тополь
2. рябина
3. мак
4. ковыль
5. ясень
6. василек
Часть II
ответ напишите коротко
С1.Какие растения называются высшими?Приведите примеры
С2.Как называются зелёные пластиды ?
С3 Какие среды обитания живых организмов вы знаете
Ответы на вопрос:
А1. 1
А2. 3
А3. 3 (хотя при этом должны были указать, что размножение половое)
А4. 4
А5. 2
А6. 3
А7. 1
А8. 4
А9. 3 (хотя фотосинтезировать могут некоторые бактерии (цианобактерии) и эвглена зеленая))
А10. 2
А11. 4
Б1. 1
Б2. 346
С1. Высшими можно назвать те растения, чье тело дифференцировано на органы (листья, стебли, корни). К высших относят споровые растения (мхи, папоротники, хвощи, плауны) и семенные (покрытосеменные и голосеменные). В качестве конкретного примера можно привести хвощ полевой, ель обыкновенную, фиалку полевую, вишню птичью.
С2. Зеленые пластиды - это хлоропласты
С3. Существует 4 типы сред обитания. 1. Почвенная (дождевой червь, кроты). 2. Водная (рыбы). 3. Наземно-воздушная (медведи, птицы). 4. Организменная (различного рода паразиты - аскариды, анизакиды, широкий лентец, кошачья двуустка и другие)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
seminalydmila25.01.2021 04:48
-
lena170025.05.2023 02:10
-
egor91177719.03.2023 07:19
-
KimTaehyeng03.10.2021 09:25
-
moon47113.06.2021 13:08
-
jonbraims28.08.2020 23:43
-
DianaMiss0528.06.2021 19:46
-
аомоомооар22.05.2021 03:18
-
katyan1va16.02.2023 18:44
-
nastikus55531.07.2021 03:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.