Контрольная итоговая работа. Напишите письмо будущим шестиклассникам с вашими впечатлениями о прочитанных в этом учебном году произведениях. Объем 1.5 страницы.

*** Придерживайтесь структуры письма:

1.Обращение и приветствие.

2.Представиться (от кого письмо).

3.Основная часть.( с.4-5 учебника вам вспомнить разделы и авторов-писателей,желательно называть наиболее понравившиеся произведения,какие выводы вы для себя сделали прочтя их, указывать героев и в чем они есть примером для вас....)(Можно выбрать стиль рекламы произведения,высказываться эмоционально,восхищенно,использовать эпитеты,сравнения...)

4..Пожелание.

5.Прощание.

6.Дата.Подпись.
6 класс

180

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

annmalik98

Литература

4,4(76 оценок)

бэла — черкесская княжна, дочь мирного князя и сестра юного азамата, который похищает ее для офицера печорина. именем б., как главной героини, названа первая повесть романа. о б. рассказывает простодушный максим максимыч. б. — горянка; в ней сохранились природная простота чувств, непосредственность любви, живое стремление к свободе, внутреннее достоинство. оскорбленная похищением, она замкнулась, не отвечая на знаки внимания со стороны печорина. однако в ней пробуждается любовь, и, как цельная натура, б. отдается ей со всей силой страсти. когда же б. наскучила печорину и он насытился любовью «дикарки», она смиряется со своей участью («я его не ») и мечтает лишь о свободе, гордо говоря: «я сама уйду: я не раба его, — я княжна, княжеская дочь! » традиционную ситуацию романтической поэмы — «бегство» интеллектуального героя в чуждое ему «простое» общество— лермонтов переворачивает: нецивилизованная героиня насильно помещается в чуждую ей среду и испытывает на себе воздействие интеллектуального героя. любовь на короткое время приносит им счастье, но в конце концов завершается гибелью героини. любовная построена на противочувствиях: пылкий печорин — равнодушная б., скучающий и охладевший печорин — горячо любящая б. столкновение двух несходных миров кончается трагически. человек, наделенный более развитым сознанием, навязывает свою волю, но его победа оборачивается нравственным поражением. в конце концов он пасует перед цельностью «простой» натуры и вынужден признать свою моральную вину. исцеление его больной души оказывается мнимым. ситуация осложняется появлением третьего лица — горца казбича, — также испытывающего влечение к героине. но сила обычая превышает силу любви, и казбич жестоко мстит за нанесенную ему обиду. возвращенная на родную почву, б. приносится в жертву кровавому закону горцев и оскорбленному чувству чести. казбича. следовательно, и возвращение «домой», в привычный уклад для б. столь же трагично, как и жизнь вне его. б. предстает заложницей несовместимых культурно- общностей и гибнет под напором разных, но более могущественных, чем сами люди, сил, которые играют ею, воплощаясь в казбиче и печорине.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.