Кто (не, ни) занимался математикой, тот имеет слабое представление о развитии мира. 2. Куй железо, пока (не, ни) остыло. 3. (Не, ни) одна дорожка (не, ни) была очищена от снега. 4. (Не, ни) что не пропало зря. 5. (Не, ни) веселья, (не, ни) радости (не, ни) принесла мне жизнь на новом месте. 6. В лесу (не, ни) звука. 7. Куда б (не, ни) шел, (не, ни) ехал ты, а здесь остановись (Твард.). 8. Сколько (не, ни) говори, (не, ни) слушается. 9. Каким бы делом он (не, ни) занимался, все у него получается. 10. Компаса (не, ни) у кого не нашлось. 11. Остался (не, ни) при чем. 12. (Не, ни) к кому (не, ни) не обращался. 13. (Не, ни) за чем (не, ни) ходил. 14. (Не, ни) за что (не, ни) прощу. 15. (Не, ни) от чего (не, ни) отказывайся. 16. У нее (не)было на свете (не, ни) одного родного человека. 17. Во время войны он (не, ни) разу не был ранен. 18. (Не, ни) одна звезда (не, ни) освещала нам путь. 19. (Не, ни) давши слово, крепись, а давши, держись. 20. (Не, ни) шороха, (не, ни) звука вокруг. 21. Что (бы) (не, ни) читал Багрицкий, его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения (Пауст.). 22. (Не, ни)принесла ли ты мне чего-нибудь по есть? (Гонч.) 23. Герасим (не, ни) чего не слыхал: (не, ни) быстрого визга лающей Муму, (не, ни)тяжелого всплеска воды (Тург.).

172

434

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Алeна1

Русский язык

4,4(84 оценок)

Кто не занимался математикой, тот имеет слабое представление о развитии мира. 2. Куй железо, пока не остыло. 3. Ни одна дорожка не была очищена от снега. 4. Ничто не пропало зря. 5. Ни веселья, ни радости не принесла мне жизнь на новом месте. 6. В лесу не звука. 7. Куда б не шел, не ехал ты, а здесь остановись (Твард.). 8. Сколько не говори, не слушается. 9. Каким бы делом он не занимался, все у него получается. 10. Компаса ни у кого не нашлось. 11. Остался ни при чем. 12. Ни к кому не обращался. 13. Ни за чем не ходил. 14. Ни за что не прощу. 15. Ни от чего не отказывайся. 16. У нее не было на свете ни одного родного человека. 17. Во время войны он ни разу не был ранен. 18. Ни одна звезда не освещала нам путь. 19. Не давши слово, крепись, а давши, держись. 20. Ни шороха, ни звука вокруг. 21. Чтобы не читал Багрицкий, его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения (Пауст.). 22. Не принесла ли ты мне чего-нибудь по есть? (Гонч.) 23. Герасим ничего не слыхал: ни быстрого визга лающей Муму, ни тяжелого всплеска воды (Тург.).

Объяснение:

katyakantalins

Русский язык

4,6(20 оценок)

жизнь в школах - противоречивая, но настоящая! если бы я был министром образования, первый мой приказ был бы таким: «открыть все школы для реальной жизни! » поясню. я считаю, что нужно разрешать арендовать или пускать бесплатно в школу проводящих тренинги, театры, секции, лекции и т.п. чтобы у нашей страны был девиз: «все- в школы! » пусть наконец-таки придёт жизнь в школу - разная, противоречивая, но настоящая! каждая школа должна стать центром притяжения интересных людей. чтобы школьники шли учиться с огромнейшим удовольствием! и каждый день был по-своему интересным.

2-ой приказ звучал бы так: «скажем «нет! » скучным урокам! ». думаю ни раз вы наблюдали картину как учитель ходит по классу, читая учебник, тем временем как ученики совместно похрапывают на партах..да, картина не из приятных. так вот, если бы я была министром образования, я бы строго следила за тем, чтобы в школах уроки были интересными, весёлыми и в тоже время полезными. я бы хотела, чтобы учителя рассказывали как можно больше из своей жизни. дети будут понимать, что это реальные события, это полезно послушать и обязательно нужно запомнить. так же, я бы хотела, чтобы учителя как можно больше шутили, показывали интересные фильмы, , включали развивающие презентации, устраивали викторины, конкурсы, соревнования.

3-ий мой приказ тоже был бы важным. я бы строго следила за тем, чтобы в школах не было жестокости! чтобы учителей, которые хоть как то пытались оскорбить учеников, сразу же увольняли! обязанность учителя - научить! и если учитель не справляется со своими обязанностями, его должны уволить. я бы так же следила бы за дисциплиной учеников. у всех должно быть взаимопонимание!

я считаю, что каждый выпускник школы должен иметь право на бесплатное не только среднее и профессиональное, но и высшее образование. так как далеко не каждая семья может позволить себе оплатить обучение ребенка в высшем учебном заведении. и если бы я была министром образования, я бы обязательно добилась своего!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.