Контрольная работа № 6 Вариант 1 Выпишите из фрагментов басен Крылова частицы (если нужно, с теми словами, к которым они относятся). Определите значение частиц. 1) «А видел ли слона? Каков собой на взгляд? Я чай, подумал ты, что гору встретил?» - «Да разве там он?» - «Там». - «Ну, братец, виноват: Слона-то я и не приметил». 2) «Послушай-ка, дружище. Хотел бы очень я Сам посудить, твоё услышав пенье, Велико ль подлинно твоё уменье?» 3) «Расселись, начали квартет, он все-таки на лад нейдёт». Перестройте предложения, употребив в них сказуемые с двойным отрицанием. Родители радуются спортивным успехам сына. Мы гордимся своей школой. Я несколько раз улыбнулся, читая это письмо. Сопоставив предложения, запишите их, вставьте нужную частицу. Цветы (не, ни) поливали, и они засохли. – Увядшие розы вновь (не, ни) расцветут, как (не, ни) поливай их. Кто (не, ни) принимал участия в читательской конференции. Все остались довольны. – Кто (не, ни) принимал участие в конференции, очень сожалел об этом. Соедините предложения в сложные союзов и частиц, внося нужные по смыслу изменения, если это необходимо. Путники шли безостановочно. Дорога была утомительна. ( как ни) Он не отказывался мне. Я обращался к нему за когда бы ни) В каких случаях ТО является частицей? Запишите такие предложения, определяя значение частицы. 1) Какая (то) сила бесшумно влекла его куда (то). (А. П. Чехов). 2) Песня над домом смолкла, за (то) над прудом соловей заводил свою. 3) Порой не (то) дрёма, не (то) забытье овладевали ими (А.П. Чехов). 4) А зачем же было самой (то) трудиться? 5) Кайся, да опять за (то) не принимайся (Поговорка). В каких случаях БЫ и ЖЕ являются частицами? Запишите такие предложения. 1) Дождь сейчас (же) перестал, и снова засмеялось весеннее непостоянное солнце. (А. Куприн). 2) Мать усмехнулась, Николай то (же) сконфуженно улыбнулся. (М. Горький) 3) Ветер неожиданно начинал шуметь в голых акациях и так (же) неожиданно затихал. ( К. Паустовский). 4) Мы остановились у колодца, что(бы) набрать воды. 5) Как (бы) ни был мал дождь, он всегда вымочит до нитки. Закончите предложения: 1) Узнают (ли) меня друзья, когда …… 2) Этот пример решается так (же), как …… 3) Что (бы) такое сделать, что (бы) порадовать…. Используя соответствующие частицы, выразите в данных предложениях указанные в скобках оттенки значения и чувства. Скоро придёт долгожданная весна. (во сомнение) Весна – чудесное время года. (усиление, радость) Ели кажутся лиричными. (выделение, отрицание) Прочитайте предложения. Определите, в каком случае выделенное слово является частицей. Докажите своё мнение. Бабушка говорила убедительно и Я ослеп от весеннего солнца. повторение изученного

205

283

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MITSUHA

Русский язык

4,5(70 оценок)

ОГО! Не я лучше пойду.

drobdrod

Русский язык

4,6(28 оценок)

Иаксиома от греческого

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.