Есть ответ 👍

ТЕСТ

3. Мох-сфагнум — растение: А. листостебельное; Б. слоевищное; 4. Папоротники имеют: А. листья, корневище, ризоиды; Б. надземный побег, корневище, корни, ризоиды; В. листья - вайи, корневище, придаточные корни. 5. У полевого хвоща споры образуются: А. на концах веточек надземных зеленых побегов; Б. на верхушке надземных розовато-бурых побегов; В. на любых надземных побегах.
6. Стебель плауна: А. разветвленный, прямостоячий; Б. неразветвленный, стелющийся по земле; В. разветвленный, стелющийся по земле, с вертикально поднимающимися ответвлениями. 7. Торф образуется в результате: А. Гниения растительных остатков Б. Разрастания сфагнума плотными дернинами В. Накопления большого количества органических веществ Г. Создания мхами кислой среды, отсутствия кислорода, что препятствует процессам гниения растений 8. Споры мха созревают: А) в ризоидах Б) в корне В) в коробочке Г) в листьях Д) на стебле 9. Споры образуются у:А) ламинарии Б) фикуса В) хлореллы Г) хламидомонады Д) кукушкина льна 10. Наибольший расцвет папоротникообразных на Земле приходится на:
А) девонскоий период Б) юрский период В) каменноугольный период Г) ордовикский период Д) архейский период
11. В металлургии, пиротехнике и медицине раньше применяли споры:
А) папоротников Б) мхов В) хвощей Г) плаунов Д) водорослей
12.Чем риччия отличается от сфагнума?......

122
179
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

play1239
4,6(31 оценок)

Объяснение:

3. Мох-сфагнум — растение:

А. листостебельное; Б. слоевищное;

4. Папоротники имеют: А. листья, корневище, ризоиды; Б. надземный побег, корневище, корни, ризоиды;

В. листья - вайи, корневище, придаточные корни.

5. У полевого хвоща споры образуются: А. на концах веточек надземных зеленых побегов; Б. на верхушке надземных розовато-бурых побегов; В. на любых надземных побегах.

6. Стебель плауна: А. разветвленный, прямостоячий; Б. неразветвленный, стелющийся по земле; В. разветвленный, стелющийся по земле, с вертикально поднимающимися ответвлениями.

7. Торф образуется в результате: А. Гниения растительных остатков Б. Разрастания сфагнума плотными дернинами В. Накопления большого количества органических веществ Г. Создания мхами кислой среды, отсутствия кислорода, что препятствует процессам гниения растений 8. Споры мха созревают:

А) в ризоидах Б) в корне В) в коробочке Г) в листьях Д) на стебле

9. Споры образуются у:А) ламинарии Б) фикуса В) хлореллы Г) хламидомонады Д) кукушкина льна

10. Наибольший расцвет папоротникообразных на Земле приходится на:

А) девонскоий период Б) юрский период В) каменноугольный период Г) ордовикский период Д) архейский период

11. В металлургии, пиротехнике и медицине раньше применяли споры:

А) папоротников Б) мхов В) хвощей Г) плаунов Д) водорослей

12.Чем риччия отличается от сфагнума?...

 Риччия  это  плавающий  мох. Широко рас риччия  в стоячих и медленно текущих водах Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Новой Зеландии и Африки. Встречается в умеренной зоне бывшего СССР. Держится в основном у поверхности воды, не имеет стеблей и листьев, образует так называемое слоевище, или таллом, состоящий из большого количества переплетённых ярко-зелёных ажурных веточек толщиной до 1 мм, на концах вильчаторазделённых. При благоприятных условиях образует поросль-островок, не заходящую глубоко в толщу воды.

Риччия  относится  к  слоевищным  мхам.  Тело -  слоевище, не расчлененное на отделы, ризоидов  нет.

У сфагнума  нижние  части  растений  отмирают  приобретают  белый цвет  а потом  буреют.  Отмершие  части  сфагнума  накапливают большое  количество  влаги.  Тело  сфагнума  разделено  на стебель и веточки (напоминают листья).  Ризоидов  у сфагнума  нет

Сфагнум  относится  к сфагнувым  мхам.

vahovskayanp08tsj
4,7(48 оценок)

Нет, неоднородны. например норвежец и грузин принадлежат к , отличия вполне заметные. или японец и эскимос. оба монголоиды, однако

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS