1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) до аэропОрта 3) пОваров
2) бАнты 4) бомбардировАть
2. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) вандалы 3) вовремя
2) дефис 4) шофёр
3. Укажите слово, в котором выделенная буква обозначает твёрдый согласный:
1) Тембр 3) шиНель
2) морФема 4) преФектура
4. Какое слово не имеет окончания?
1) вход 2) смелость 3) шипение 4) вскользь
5. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) нагр…вать, стр…мление, соч…тающий
2) под…рить, хв…стун вляя
3) переб…рёшь, к…варный, ст…рона
4) об…яние, прик…снуться, л…скающий
6. В каком предложении – НЕ- со словом пишется раздельно?
1) Нам (не)где было даже разложить свои документы.
2) Было тихо, (не)жарко и скучно, как бывает в серые, пасмурные дни.
3) Окно на кухне было (не)занавешено.
4) (Не)истовый, срывающийся лай сразу наполнил весь сад.
7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква?
1) с…беседник, з…речный, в…бще
2) непр…ступный, пр…обретённый, пр…знание
3) ра…крыть, ни…ложенный, во…гордиться
4) без…мянный, на…менование, из…мать ( из оборота)
8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я:
1) родители похвал…т, чару…щая сказка
2) ненавид…щие ложь, люди не обид…т
3) они кле…т, изменя…щийся вид
4) флюгеры верт…тся, стел…щийся дым
9. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых пропущена буква О?
А. ож…говый В. перч…ный
Б. ноч…вка Г. волч…нок
1. А, Б, Г 2) А, В 3) А,Г 4) Б,Г
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
В стари(1)у лук был грозным оружием: калё(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену.
1. 1,2,4 2) 2,4 3) 3 4) 3,4
Ответы на вопрос:
1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
3) пОваров
2. В каком слове ударение падает на первый слог?
3) вовремя
3. Укажите слово, в котором выделенная буква обозначает твёрдый согласный:
1) Тембр
4. Какое слово не имеет окончания?
4) вскользь
5. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
2) подарить, хвастун В каком предложении – НЕ- со словом пишется раздельно?
3) Окно на кухне было не занавешено.
7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква?
2) неприступный, приобретённый, признание
8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я:
2) ненавидящие ложь, люди не обидят
9. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых пропущена буква О?
А. ожоговый
Г. волчонок
3) А,Г
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
В старину лук был грозным оружием: калёная стрела, пущенная рукой опытного стрелка, могла пронзить толстенную стену.
4) 3,4
i заходя-деепричастие
ii морф.признаки:
н.ф.-заходить
пост.признаки: несовер.вид ,неизм.
iii синтаксическую роль нужно определить по предложению!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
kriss8989834160828.07.2021 11:32
-
мотя10412.02.2021 10:02
-
Alidisa120229.12.2022 05:59
-
Zhenya1212317.10.2020 21:15
-
13kristinka0128.06.2022 07:35
-
skrylnikvozvyb612.05.2022 05:04
-
кузя21528.11.2022 00:22
-
nastya273428.07.2021 05:07
-
danil136533405.02.2021 14:17
-
narminanarminaovsozg02.02.2022 03:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.