В чём сходства и отличия двух классов Покрытосеменных растений?
памагити!

228

242

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ренат76

Биология

4,7(95 оценок)

Отдел покрытосеменных делится два два класса – двудольные и однодольные.

Название класса «однодольные» обусловлено тем, что в зародыше семени находится одна семядоля. Однодольные существенно отличаются от двудольных по следующим признакам: 1) мочковатая корневая система, корень имеет первичное строение (в нем отсутствует камбий); 2) листья в большинстве цельнокрайние с дуговым или параллельным жилкованием; 3) проводящие пучки в стебле замкнутые, разбросаны но всей толще стебля.

Систематический признак двудольных – наличие двух семядолей в зародыше. Отличительные особенности двудольных следующие: 1) корневая система стержневая, с развитыми боковыми корнями; 2) корень и стебель имеют вторичное строение, есть камбий; 3) сосудисто-волокнистые пучки стебля открытого типа, расположены концентрически; 4) листья как так и сложные; 5) цветки пяти- и четырехчленного типа; 6) эндосперм в созревших семенах хорошо выражен у ряда видов: пасленовых, зонтичных и др. Но у бобовых, сложноцветных и. других (например, горох, фасоль, подсолнечник, развит слабо или совсем отсутствует и запасные питательные вещества находятся непосредственно в семядолях зародыша.

iik2001vrnp087am

Биология

4,4(5 оценок)

на нашей планете живые организмы освоили 4 среды обитания: водную, наземно-воздушную, почвенную и организменную. водная среда была первой. затем живые организмы освоили наземно-воздушную среду, создали и заселили почву. под почвенной средой обитания подразумевают не только собственно почву, но и горные породы поверхностной части литосферы. организменную среду освоили паразиты и симбионты. 1.водная среда) относительно однородная (гомогенная) в пространстве и стабильная во времени. у организмов возникли следующие адаптации к водной среде: обтекаемая форма тела, плавучесть, слизистые покровы, развитие воздухоносных полостей, осморегуляции. 2. почвенная среда) создана живыми организмами. дефицит или полное отсутствие света. высокая плотность. четырехфазная (фазы: твердая, жидкая, газообразная, живые организмы). неоднородная (гетерогенная) в пространстве. у организмов, живущих в почве форма тела вальковатая, слизистые покровы или гладкая поверхность, у некоторых имеется копательный аппарат, развитая мускулатура. для многих групп характерны микроскопические или мелкие размеры как приспособление к жизни в пленочной воде или в воздухоносных порах. 3 наземно-воздушная) разреженная. обилие света и кислорода. гетерогенная в пространстве. динамичная во времени. в результате эволюции у наземных организмов выработался опорный скелет, механизмы регуляции гидротермического режима. освобождение полового процесса от жидкой среды. 4 организменная) древняя. жидкая (кровь, лимфа) или твердая, плотная (ткани). наибольшее постоянство среды во времени из всех сред обитания. коадаптация паразита и хозяина, симбионтов друг к другу, выработка у паразита защиты от переваривания хозяином и системы заякоривания в среде, усиление полового размножения, редукция зрения, пищеварительной системы, синхронизация биоритмов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.