Решите тест кому не сложно

Выберете номер правильно ответа
1. Для выполнения операций с целочисленными данными в языке Паскаль
используют обозначение
1) real 2) integer 3) char 4) boolean
2. Для выполнения операций с логическими данными в языке Паскаль
используют обозначение
1) real 2) integer 3) char 4) boolean
3. Обозначение переменной а:=56/7+2 в языке Паскаль
1) real 2) integer 3) char 4) boolean
4. Обозначение переменной а:=7+2 в языке Паскаль
1) real 2) integer 3) сhаr 4) boolean
5. После выполнения программы, записанной на языке Паскаль
program prim;
var s: integer;
begin s:=15;
write (‘s=’, s)
end.
на экран будет выведено
1) s:=15 2) s=15 3) ‘s=’15 4) s= 15
6. После выполнения программы, записанной на языке Паскаль
program prim;
var s: real;
begin s:=15;
write (‘s=’, s:3:0)
end.
на экран будет выведено
1) s:= 15 2) s=15 3)’s=’15 4) s= 15
7. Входной поток, определенный оператором ввода readln (x,y,z)
целочисленных значений переменных х, у и вещественной переменной z
1) 1 2 5 4.7 2) 1, 2, 5, 4.7 3) 12347 4) 1. 2. 3. 4.7
8. Входной поток, определенный оператором ввода readln (x,y,z) целых
значений переменных х, у и вещественной переменной z
1) 1 2 5 4. 7 2) 1, 2, 5, 4.7 3) 1234.7 4) 1 2 З 4.7
9. Языковые конструкции, с которых в программах записываются
действия, выполняемые над данными в процессе решения задачи
1) переменные
2) стили программирования
3) имена
4) операторы
10. Оператор вывода, который используется для перехода к новой строке
1) write 2) read 3) writeln 4) readln
11. Запишите, как на языках программирования называют запись алгоритмов.
12. Запишите, как на языках программирования называют число,
определяющее количество позиций на экране, которые занимает выводимая
величина.
13. Укажите операторы, используемые для ввода данных в Паскале.
14. Укажите операторы, используемые для вывода данных в Паскале.
15. Расположите строки так, чтобы получилась программа Symma,
рассчитывающая по двум введённым с клавиатуры числам их сумму. В ответе
запишите правильную последовательность номеров.
16. Расположите строки так, чтобы получилась программа Gipotenuza,
рассчитывающая по двум введённым с клавиатуры катетам квадрат
гипотенузы прямоугольного треугольника.
17. Дан фрагмент программы:
s:=114.34384
writeln (s:6:2);
После его выполнения на экран будет выведено:
1. 114.34384 2. s:= 114.34 3. s:=114.34384 4. 114.34
18. Переменной a присвоено значение 5. Установите соответствие:
1. Write(‘a’)
2. Write(a)
3. Write(‘a=’, a)
1. 5
2. a
3. a=5
19. Что будет выведено на экран после выполнения следующей программы:
var a,s: real;
begin
a: = 3;
s: = a*a;
writeln('s=', s:3:1)
end.
1. s:=9
2. s=9
3. 9
4. s=9.0
20. Целочисленным переменным a, b, c надо присвоить соответственно
значения 1, 2 и 3. Какой оператор ввода соответствует входному потоку 2 1 3?
1. readln (a, b, c)
2. read (a, b, c)
3. read (b, a, c)
4. read b, a, c

166

433

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Maaaarrr

Информатика

4,4(100 оценок)

Var i, x, y: integer; a: array [1..255] of integer; function sr(i: integer): string; begin sr: =inttostr(i)[2]; end; begin writeln('vvedite kol-vo chisel'); read(x); for i: =1 to x do read(a[i]); writeln(); for i: =1 to x do writeln(sr(a[i])); end.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.