ДАЯ 42 БАЛА!!! ДО ТЬ БУДЬ ЛАСКА!!!
1. Розділ «Сучасна література» представлений іменами письменників…
А Р.Бредбері, М.Енде, К.Нестлінгер;
Б А.Ліндгрен, М.Енде, Р.Шеклі;
В К.Нестлінгер, М.Енде, А.Ліндгрен;
Г К.Нестлінгер, Дж.Родарі, М.Енде.
2.Що зробив Нонно для Міо та Юм-Юма (повість А. Ліндґрен «Міо, мій Міо»)?
А підковки на щастя;
Б сопілки;
В амулети;
Г чарівний меч.
3. Яке серце було у лицаря Като (повість А. Ліндґрен «Міо, мій Міо»)?
А залізне;
Б золоте;
В кам’яне;
Г зле.
4.З якої країни прибув дух (повість А. Ліндґрен «Міо, мій Міо»)?
А із Країни Далекої;
Б із Країни Південної;
В із Країни Казок;
Г із Країни Чарівної.
5. До якої країни припливли машиніст Лукас і Джим Ґудзик (повість М. Енде «Джим Ґудзик і машиніст
Лукас»)?
А Японія;
Б Англія;
В Індія;
Г Китай.
6. Чим паніБартолотті писала собінагадування (повість К. Нестлінґер «Конрад, абоДитина з
бляшанки»)?
А Губною помадою;
Б фломастером;
В ручкою;
Г олівцем.
7. Установіть відповідність між героями твору та письменниками, у творах яких вони діють
1. Том а) Р.Бредбері
2. Кліві б) А.Ліндґрен
3. Буссе в) Р.Шеклі
4. Бартолотті г) М.Енде
ґ) К.Нестлінґер
8. Дайте визначення:
Повість – це …
Конфлікт у художньому творі – це …
9. Закінчіть речення.
Різновид фантастичної літератури, заснований на використанні міфологічних і казкових сюжетів,
образів, мотивів – це…
10. Дайте коротку відповідь
1) У якому творі герой перемагає лицаря Като?
2) Скільки років було головному героєві «Міо, мій Міо»?
3) Чому Буссе жив у тітки?
11. Виконайте одне із завдань на вибір.
Напишіть твір-роздум «Чи треба вчитися дітям в школі?»
Напишіть листа письменниці А.Ліндґрен
Незвичайність образу Конрада, риси його характеру.
Ответы на вопрос:
2-Б
3-В
4-А
7 2)-В
3)-Б
10 1)- міо мій міо
2)- 9 років
3)- мама при його народжені померла а батька не могли найти
(вибачай що мало, більше не читала, не знаю відповідей)
Объяснение:
Без хліба нема обіда. (Хліб це підставовий корм в Україні.)**
Бог би тебе хлібом побив. (Жартовливе прокляття. Щоб у тебе ніколи хліба не бракло.)
Відрізану скибку хліба не зліпиш докупи. (Зраненого серця не загоїш.)
До готового хліба, найдеться губа. (На придбане добро злакомиться хто-будь.)
Коли б, Бог, хліб був не забрав, то був би я і гадки не мав. (Коли б град не вибив був збіжжа, то я й не журився б.)
Ліпше хліб з водою, як пиріг з бідою. (Ліпше пісна страва хоч і бідна, як роскоші з лихою жінкою.)
На Бориса-Гліба берися до хліба. (Свято Бориса і Гліба 6-го серпня, це крайна пора жнив, збирати збіжжя.)
Наплюю я багачу, як я свій хліб змолочу. (Я вже обійдуся без багача, як мій хліб буде змолочений.)
На Поділлі хліб по кіллі. (На Поділлі дуже урожайна земля де багато збіжжя родиться.)
Не буде з тої муки хліба. (З цього діла користи не буде.)
Нема хліба, нема Отченашу. (Не хочеш платити, то й робити не буду.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Марусяняша27.06.2022 05:57
-
meowth130.10.2021 03:24
-
Даник177121.05.2022 00:42
-
Sanя718421404.06.2021 20:30
-
KatarinaDip05.02.2021 07:54
-
арллтссрдз26.09.2021 06:48
-
maximorlov0403.08.2021 09:23
-
люблютебя402.09.2022 06:48
-
Skillet12151612.09.2021 04:56
-
vgizovskaya03.03.2022 21:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.