В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи.
Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливая небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.
Вдруг хрустнул снег. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.
Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнявшись на задних лапках. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.
Лось стоит среди снегов, сияющих от лунного света, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара.

2. Запишите текст, поясните постановку знаков препинания или их отсутствие при выделения однородных членов //причастных оборотов//деепричастных оборотов//грамматических основ, а также построения схем.

В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи.  (сложное предложение, ПОДЧЕРКНУТЬ грам. основы: сгущаются сумерки, все исчезает)

Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливая небольшую поляну (После запятой деепричастный оборот, ПОРДЧЕРКНУТЬ пунктир/точка). Ничто не нарушает тишины.

Вдруг хрустнул снег. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.  (Однородные сказуемые, ПОДЧЕРКНУТЬ двумя чертами пробирается, хватает, отфыркивается)

Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. (Однородные сказуемые прискакал, пристроился, ПОДЧЕРКНУТЬ двумя чертами. Однородные определения невысокой , ветвистой, ПОДЧЕРКНУТЬ волнистой линией) Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. (Сложное предложение, ПОДЧЕРКНУТЬ грам. основы: осинка помешала, он махнул, обломилась ветка). Зайчик оживился, грациозно приподнявшись на задних лапках. (После запятой деепричастный оборот, ПОРДЧЕРКНУТЬ пунктир/точка). Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.

Лось стоит среди снегов, сияющих от лунного света, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. (Причастный оборот сияющих от лунного света, ПОДЧЕРКНУТЬ волнистой линией. Однородные сказуемые стоит, жует, ПОДЧЕРКНУТЬ двумя чертами. Сложное предложение, подчеркнуть грам. основы: лось стоит, жует и зайчонок грызет) Горечь осинки косому слаще сахара.

Объяснение:

Тенденция воспитания детей бабушками и дедушками становится популярнее с каждым днём. очевидно, что уход и забота о своих внуках это большая заслуга бабушек и дедушек, но  вот родителями стать своим внукам не  -то  легко.в результате такого отношения возникает множество вопросов, проблем и недоразумений. из-за всё увеличивающейся нагрузки люди стали настолько занятыми, что воспитание детей  — это уже не приоритетный пункт в списке  дел.оставляя своих детей на воспитание няням  или дедушке с бабушкой, родители всё более отдаляются от своих детей. такое воспитание может негативно сказаться на  тех отношениях, которые в будущем появятся у ваших  детей.вот несколько возможных последствий, которые оказывает эта ситуация на бабушек, дедушек и  внуков: прежде всего, исчезают отношения между бабушками, дедушками и внуками в  их привычном понимании. веселье и волнение от посещений их дома теряется, а вместе с  тем пропадает возможность прародителей относиться к внуками так, как бабуля и дедуля должны к ним  относиться.если родители воспитывают своих внуков, их личная свобода полностью утрачивается. теряется такое понятие, как беззаботная и счастливая жизнь бабушек и дедушек. они не могут поехать, куда и когда захочется. они снова должны менять подгузники и кормить детей из  бутылочки.но это только с одной стороны. это, конечно, негативные моменты в воспитании внуков. но отношения с внуками имеют также и положительные  моменты.есть определённые преимущества, которые получат внуки, когда их воспитывают бабушки и дедушки. вот некоторые из  них: бабушки и дедушки видели мир больше, чем родители, поэтому они лучше знают, что будет полезно для внуков, а  что может причинить им вред. таким образом, можно быть почти уверенным, что внуки не в плохие компании  или окажутся в опасной ситуации. хотя родители также предостерегают своих детей от опасностей, но опыт бабушек и дедушек существеннее. дедули и бабули будут лелеять и кормить внуков как своих собственных  детей.очевидно, что дети никогда не почувствуют недостатка в любви. они будут окружены любвью и заботой, если будут воспитываться прародителями. эта любовь, безусловно, больше, чем любовь, которую они давали своим детям, потому что бабушки и дедушки вообще более сентиментальны и просто обожают своих  внуков.хорошо воспитанные внуки будут понимать смысл кровного родства и, несомненно,  в отличие от других детей, такие внуки не будут вести себя неуважительно и  не оставят бабушек и дедушек доживать свой век в полном  одиночестве. таким образом, можно сказать, что воспитание детей бабушками и дедушками имеет как положительные, так и отрицательные  стороны.