Пороки древесины:

а) червоточины; б) гниль; в) косослой

г) ржавчина, д) рак.

2. Основные виды пиломатериалов:

а) брусья; б) доски; в) пеньки, г) комель.

3. Какие три вида на чертеже считаются главными?

а) вид спереди, вид слева, вид сверху

б) вид спереди, вид сзади, вид снизу

в) вид слева, вид справа, вид сверху:

4. Изображение изделия, состоящего из нескольких деталей:

а) композиция; б) перспектива;

в) сборочный чертеж; г) зарисовка.

5. Разработка конструкции изделия:

а) композиция; б) перспектива;

в) светотень; г) конструирование.

6. Создание модели детали:

а) светотень; б) колорит;

в) эскиз; г) моделирование.

7. Машина состоит из трёх основных частей:

а) двигатель; б) передаточный механизм; в) колёса; г) исполнительный механизм.

8. Механизмы передачи движения.:

а) ременная; б) зубчатая; в) цепная;

г) колёсная; д) зубчато-реечная.

9. Станок для выполнения цилиндрических деталей :

а) сверлильный; б) токарный; в) фрезерный.

10. Стамески для токарных работ:

а) желобчатая; б) прямая; в) косая; г) кривая.

11. К черным металлам относятся:

а) медь; б) сталь; в) чугун; г) олово.

12. Механические свойства металлов:

а) вязкость; б) упругость; в) прочность;

г) твердость; д) пластичность; е) ковкость.

13. Технологические свойства металлов:

а) упругость; б) свариваемость; в) коррозионная стойкость;

г) плавкость; е) жидкотекучесть.

14. Слесарные инструменты:

а) молоток; б) зубило; в) лобзик;

г) стамеска; д) надфиль.
​

Тема: Пороки древесины.

Цель: изучить с учащимися пороки древесины, научить правильно выбирать заготовку при изготовлении деталей на токарном станке, воспитывать положительное отношение к труду.

Инструменты и оборудование: стенд «Пороки древесины», заготовки, стамески.

Ход урока.

Организационный момент.

Ввод учащихся в мастерскую. Проверка готовности учащихся к уроку.

Повторение пройденного материала.

Назовите основные части станка?

Что такое высота центров?

Какой инструмент используется для токарных работ?

Как правильно закончить точение детали на токарном станке?

Как производится черновое и чистовое точение?

Как проверить правильность установки подручника?

Изложение программного материала.

Прежде чем начинать изготавливать изделие из древесины, следует подобрать и осмотреть заготовку, убедиться, что она не имеет каких-либо нежелательных пороков.

Пороками древесины называют отклонения от ее нормального строения, внешнего вида и формы, а также повреждения. Пороки снижают качество древесины и возможность ее применения. Они образуются в расту­щем дереве в основном из-за неблагоприятных клима­тических условий и естественного старения.

К основным порокам древесины относят сучки, косослой, двойную сердцевину, ложное ядро, трещины, смоляные кармашки, засмолок, рак, гниль, червоточину.

Сучки имеют все деревья. Это наиболее рас ненный порок (рис.1 а). Сучки — это основания ветвей, выросшие из древесины ствола. Они всегда темнее и прочнее древесины ствола, имеют вокруг себя кривые волокна. Отмершие сучки могут выпадать из древесины, быть гнилыми.

hello_html_1a68afab.jpg

Рис. 1. Пороки древесины по расположению волокон: а — сучки; б — косослой; в — свилеватость; г — двойная сердцевина

Косослой (рис1 б) представляет собой винтообраз­ное расположение волокон. При высушивании косослойной древесины происходит ее коробление (искрив­ление). Резать косослойную древесину трудно, так как она скалывается в сторону направления волокон.

Свилеватость (рис. 1, в) — это волнистое располо­жение волокон, наблюдаемое в основном в комлевой части дерева, особенно у березы, а также на наростах. Свилеватость придает красоту древесине, но затрудняет ее обработку.

Двойная сердцевина (рис. 1 г) выявляется на попе­речном разрезе ствола в виде его раздвоения. Годичные кольца в этом месте имеют овальную форму. Между двумя сердцевинами древесина рыхлая, часто с вросшей корой.

Ложное ядро (рис. 2) — темная окраска внутренней части ствола в безъядровых породах: березе, клене, ольхе и др. На поперечном разрезе ствола оно имеет форму круга или звезды.

hello_html_7ad41a6c.jpg

Рнс.2. Ложное ядро Рис. 3. а — трещины: б — смоляные

кармашки

Трещины (рис.3 а) образуются при разрыве древе­сины вдоль волокон от морозов, жары, при сушке.

Смоляные кармашки (рис.3 б) — полости в древе­сине хвойных пород, заполненные смолой. Смола заволакивает поверхность древесины и режущий инструмент, ухудшает обработку. Сильно пропитанная смо­лой значительная часть древесины называется засмолком. Образуется засмолок в местах ранения хвойных деревьев.

hello_html_1b911aa5.jpg

hello_html_1285077d.jpg

Рак (рис. 4а) — рана на вершине ствола дерева, зараженная паразитическими грибами и бактериями. На хвойных породах в таких местах сильно выделяется смола. Древесина с раковым заболеванием рыхлая, засмоленная и хрупкая.

hello_html_m5bb73b75.jpg

Рис.4. а – рак; б – гниль. Рис. 5. Червоточины.

Гниль древесины (рис. 4, б) образуется под дейст­вием дереворазрушающих грибов. В начальной стадии появления гнили древесина имеет ненормальную ок­раску. С течением времени она превращается в труху.

Червоточина (рис. 5) — повреждение древесины в виде отверстий, прогрызаемых личинками и жучками. Особенно поражается насекомыми древесина с корой. Червоточина может располагаться как на поверхности стволов под корой, так и внутри древесины.

Пороки снижают качество изделий из древесины.

Разметку древесных материалов проводят так, чтобы изделия не имели больших пороков.

Практическая часть.

Изучение пороков древесины

Изучите таблицу пороков древесины.

Выпишите в тетрадь основные пороки и их

признаки.

Рассмотрите образцы древесины, имеющие

различные пороки. Назовите эти пороки и причины их

происхождения.

4.натаскивающиеся продолжают работать на токарном станке по обработке древесины.

Текущий инструктаж.

Исправление типичных ошибок и недочетов.

Закрепление пройденного материала.

. Что называют пороками древесины?

Назовите виды пороков древесины.

Как влияют пороки древесины на качество изделий из нее?

Подумайте и скажите, какие пороки и где могут быть полезными.

Заключительная часть.

Выставление оценок за изготовленные изделия.

Уборка рабочих мест и помещения.

1. А, Б, в

2. А, б

3. В

4. В

5. Г

6. Г

7. А, в, г

8. Б, в, д

9. Б

10. А

11. Б, в, мб Г

12. В, Г, е

13. В, б, е

14. Г, д, третий вариант я хз, честно

ответ: