Есть ответ 👍

1. Укажите глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы:

Весной снег быстро растаял, вода поднялась и затопила бобровую хатку. Бобры перетащили бобрят на сухие листья, но вода подобралась ещё выше, и пришлось бобрятам расплываться в разные стороны. (Снегирёв Г.)
1) растаял

2) поднялась

3) перетащили

4) подобралась

2. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1-м лице единственного числа настоящего или будущего времени чередуется с –У(Ю)/-Ю(Ю):

Стал я гулять по саду, смотрю — под деревом что-то рыжее лежит в траве. Подошёл я поближе, а это Серёжина морская свинка. Обрадовался я, только не пойму, как она к нам в сад попала. Стал я осматривать забор, а там внизу дыра. Свинка, наверное, пролезла через эту дырку. Взял я её в руки, она не кусается, только нюхает пальцы и вздыхает. (Снегирёв Г.)
1) кусается

2) осматривать

3) обрадовался

4) нюхает

3. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ, то в неопределённой форме и в времени пишется суффикс –ИВА-/-ЫВА»:

Остервенело били немецкие минометы и задерживали наступление стрелковой роты. Полоса разрывов мин стала, словно стена, перед советскими пехотинцами. Неожиданно немцы на левом фланге перешли в контратаку. Они тоже использовали кустарники и складки на берегу озера. Стойко сражался расчёт сержанта Русакова.(Коковин Е.)
1) разрывов

2) использовали

3) стрелковой

4) задерживали

4. Укажите слово, правописание суффикса в котором определяется правилом: «В неопределённой форме и форме времени в глаголах пишется суффикс –ОВА-/-ЕВА-, если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –УЮ/-ЮЮ»:

Наше представление о чудаках было иным. Нам рисовался сварливый старик, с угловатыми движениями, в глубоких калошах, стремглав выбегающий на крыльцо и разгоняющий зонтиком ребят, играющих в бабки перед окном его кабинета. (Платов Л.)
1) угловатыми

2) рисовался

3) разгоняющий

4) представление

5. Укажите глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы:

В тельняшке, с топором и ножовкой в руках парил я над бамбуком, примеривался, прицеливался, мечтал. Но никогда в жизни я не строил никаких лодок и так тюкнуть топором по бамбуку не решался. (Коваль Ю.)
1) парил

2) примеривался

3) строил

4) мечтал

6. Выпишите из предложения глагол, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ, то в неопределённой форме и в времени пишется суффикс –ИВА-/-ЫВА»:

Николай Николаевич, сдерживая себя, вошёл в эту комнату, влез на антресоли и дрожащими руками стал вытаскивать одну картину за другой, боясь, что они погибли, промёрзли или отсырели. (Железников В.)

7. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1-м лице единственного числа настоящего или будущего времени чередуется с –У(Ю)/-Ю(Ю):

Все молча смотрели на картину. И тоска, такая отчаянная тоска по человеческой чистоте, по бескорыстной храбрости и благородству всё сильнее и сильнее захватывала их сердца и требовала выхода. Потому что терпеть больше не было сил. (Железников В.)
1) требовала

2) смотрели

3) захватывала

4) отчаянная

8. Укажите глагол в форме времени, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы. Запишите этот глагол:

Николай Николаевич вышел на крыльцо и увидел, что солнце осветило балкончик, который выходил на восток, и двинулось, чтобы сделать ещё одно кольцо вокруг дома. (Железников В.)
1) вышел

2) увидел

3) осветило

4) выходил

9. Укажите глаголы с безударными гласными в суффиксах:

Стало темно и мрачно. От тучи повеяло холодом. Лес по склонам гор тяжело вздохнул, гулко зашумел. Туча уже была над лагерем. Внезапно шум затих, и только осина у палатки, как от холода, вздрагивала листьями. (Куликов А.)
зашумел

повеяло

вздохнул

вздрагивала

стало

10. Укажите слова, в которых правописание суффикса определяется правилом: «Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ, то в инфинитиве и в времени пишется суффикс –ИВА-/-ЫВА»:

Ранним утром стрелковая рота начала наступление на небольшую деревушку, расположенную на высоком берегу озера. Пулеметный расчёт сержанта Русакова находился на левом фланге и поддерживал огнём наступление. Меняя огневые позиции, пулемётчики скрытно продвигались по берегу. На лёд выйти было невозможно. Всё озеро вражескими пулеметами. (Коковин Е.)
начала

продвигались

поддерживал находился

187
370
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1: 1

2: 3

3: 4

4: 1

5: 1

6: -

7: 2

8: 2

9: 1

10: 2


1: 1

2: 3

3: 4

4: 1

5: 1

6: -

7: 2

8: 2

9: 1

10: 2

Объяснение:

Удачи ❤️
mark086
4,4(7 оценок)

Укажите ряд с подчинительными союзами.

Е) как только; раз; ибо - подчинительные союзы.

(Как только выпал снег), [мы встали на лыжи].

Как только - подчинительный союз времени в СПП.

[Я уношу тарелки], (раз вы больше не хотите есть).

Раз - подчинительный союз условия в СПП.

[Вечеринка отменяется], (ибо мы не смогли решить финансовые вопросы).

Ибо - подчинительный союз причины в СПП.

Подчинительные союзы связывают придаточную часть СПП с главной.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS