Задание 1.

1.Нервная система хордовых имеет вид

А) узлов Б) трубки В) разбросанных клеток

2. Сердце трехкамерное, с неполной перегородкой
имеет

А) крокодил Б) жаба В) змея

3.Кожа сложного строения, имеет несколько видов
желез

А) у рыб Б) у птиц В) у млекопитающих

4. Окончательное переваривание пищи происходит в

А) желудке Б) тонком кишечнике В) толстом
кишечнике

5. Рыба различает пищу по вкусу при вкусовых клеток, расположенных

А) в ротовой полости Б) в полости рта и кожи В)
только на коже

6. Вибриссы - длинные жесткие волосы у
млекопитающих, выполняющие функцию

А) защиты Б) осязания В) покрова

7.Сосуд, приносящий кровь к сердцу называют

А) артерией Б) веной В) аортой

8. Слабо в головном мозге развит мозжечок у

А) млекопитающих Б) птиц В) земноводных

9. Третье веко характерно для

А) рыб Б) пресмыкающихся В) земноводных

10. Цевка у птиц – результат при птиц к

А)поднятию туловища над землей

Б) смягчению при приземлении

В) увеличению шага при передвижении

11.Артериальная кровь в сердце у млекопитающих
содержится в

А) в правом предсердии и правом желудочке

Б) в правом предсердии и левом желудочке

В) в левом предсердии и левом желудочке

12. Обмен веществ не зависит от окружающей среды

А) рыб Б) птиц В) млекопитающих

110

387

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

aminamamedova3

Биология

4,8(22 оценок)

1.А

2.В

3.А

4.Б

5.А

6А

7Б

8А

9В

10Б

11В

12.А

Объяснение:

dum3

Биология

4,4(16 оценок)

1. А)
2. В)
3. А)
4. Б)
5. А)
6. А)
7. Б)
8. А)
9. В)
10. А)
11. В)
12. А)
Вроде бы так, надеюсь

мила285

Биология

4,6(79 оценок)

Цветки у растений семейства бобовые одиночные или собраны в соцветие — кисть или головку. цветок похож на кораблик или бабочку, поэтому второе название семейства — мотыльковые. венчик цветка бобовых состоит из 5 лепестков: верхний крупный — «флаг», или «парус», два боковых — «крылья», или «вёсла», а два внутренних срастаются по нижнему краю и образуют «лодочку». в «лодочке» заключены 10 тычинок и 1 пестик. у некоторых бобовых (горох, люцерна) нити 9 тычинок срастаются, а одна остаётся свободной. формула цветка большинства бобовых: ч5л1+2+(2)т(9)+1п1 . цветки опыляют насекомые, в основном пчёлы. у клевера лепестки срастаются в длинную трубку, и хоботки пчёл не достают до нектара. поэтому клевер опыляют шмели, имеющие более длинный хоботок. у гороха, люпина происходит самоопыление. плод у бобовых — боб. семена в нём располагаются на двух створках и покрыты плотной кожурой, которой они сохраняют всхожесть в течение нескольких лет. корневая система бобовых — стержневая. большинство из них имеют на корнях клубеньки — результат жизнедеятельности клубеньковых бактерий , которые проникают в корень из почвы. клубеньковые бактерии способны использовать азот воздуха и образовывать содержащие азот минеральные вещества, которыми питаются растения. азот входит в состав белков, поэтому бобовые богаты белками. после отмирания корней бобовых растений почва обогащается азотом и становится более плодородной.среди растений семейства бобовые встречаются все жизненные формы: деревья (робиния , или белая акация , мимоза), кустарники (карагана , или жёлтая акация), многолетние травы (клевер , люпин), а также вьющиеся формы (горох , вика ).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.