ПЛАЧУ 50 БАЛОВ!!!!!!!
1. Укажите верное утверждение.
а) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его
или перед ним.
б ) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.
в) Придаточное предложение не может стоять в середине главного
предложения
2. Укажите СПП с придаточным изъяснительным.
а) Воздух так чист, что видна каждая ветка.
б) Вы знаете, что облака – точные предсказатели погоды.
в) Я давно уж оставил тот край, где цветут луга и чащи
3. Определите, в каких сложноподчиненных предложениях придаточное
стоит внутри главного.( Знаки препинания не расставлены)
а)Разве может с тем что любил до слез человек когда-нибудь расстаться?
б)Ты раскрой мне природа объятия чтоб я слился с красою твоей!
в)Лесная книга дается только тем кто хочет читать ее без всякой ощутимой
пользы для себя или корысти.
г) Все что встречалось ему в пути казалось необычным и удивительным.
4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) «Интересно, что будут читать мои правнуки?» — писал Лев Толстой.
б) «Ой, да тут глубоко!» — со смехом сказала она.
в) «Гуси летят— С удовольствием говорит Ростовцев.— Сейчас целый
косяк видел».
5. Укажите неправильный вариант оформления цитаты:
а) А. Довженко писал о необходимости «правду жизни поднимать до
уровня сердца».
б) О. Мандельштам говорил, что Анна Ахматова «... принесла в русскую
лирику... психологическое богатство русского романа».
в) Ломоносов писал: «Счастливы те, которые память по себе в книгах
оставили».
6.Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите
тип связи предложений. (Выберите один вариант ответа.)
1. Представление о счастье связывалось у них с нравственной чистотой и
духовной гармонией, которым, по их мнению, не стремление
к богатству.
2. Нельзя забывать, что в старину многие люди считали божьим
наказанием не бедность, а богатство.
3. Тех, кто гордился богатством, особенно не нажитым, а доставшимся
по наследству, крестьянская среда недолюбливала.
4. Гордились не богатством, а умом и смекалкой.
1) 2, 1, 4, 3; последовательная;
2) 2, 4, 3, 1; параллельная;
3) 4, 3, 1, 2; параллельная;
4) 1, 2, 3, 4; последовательная.
7. Замените прямую речь косвенной
1. «Давненько не брал я в руки шашек!» - говорил Чичиков.
2. «Хочешь сегодня ночью работать со мной?» - с Челкаш Гаврилу.
3. Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из
города».
8. Допишите сложноподчиненное предложение. Укажите вид
придаточного.
1. Я посмотрел в окно и увидел,…, и мне показалось…
2. Лишь только появилась первая трава,…
298
494
Ответы на вопрос:
во-первых, смелым. во-вторых справедливым. в-третьих, терпеливым. в-четвертых трудорлюбивым. вот поэтому когда я стану взрослым, то меня будут уважать другие
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Andy251106.12.2021 18:51
-
elshad200321.10.2022 17:48
-
Apelsinka098614.01.2023 13:30
-
Nikbooc31.01.2021 07:53
-
Alnaalnaalna26.07.2020 03:51
-
dfhjkgftg35730.05.2022 18:53
-
NEASA04.04.2020 02:42
-
igarsuper111.03.2020 17:09
-
Olyecvh29.04.2023 15:56
-
Pr0100Chell02.07.2022 11:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.