Часть А. Выберите один верный ответ из четырех предложенных
А1. Наука, изучающая строение и жизнедеятельность живых организмов, называется:
1)география 2)астрономия 3)биология 4) химия
А2.Первым учёным, который создал классификацию живых организмов является:
1)Н.Коперник 2) А. Левенгук 3)К.Линней 4)К. Птолемей
А3. Важнейшая часть клетки:
1)клеточная мембрана 2)ядро 3)цитоплазма 4)вакуоль
А4. Обмен веществ и энергии характерен:
1)для всех природных тел 2)только для животных 3)только для растений
4)только для живых существ
А5. Резервуар клетки, в котором накапливается клеточный сок, называется:
1)ядро 2) вакуоль 3) цитоплазма 4)мембрана
А6. Растения , которые цветут хотя бы один раз в жизни, называются:
1)голосеменные 2)водоросли 3)цветковые 4)папоротники
А7. В клетках бактерий нет :
1) ворсинок 2)ядра 3)мембраны 4)цитоплазмы
А8. Метод изучения живой природы, который проводят в лаборатории:
1)разглядывание 2)измерение 3)наблюдение 4)эксперимент
А9. Главная часть микроскопа:
1)тубус 2)зеркало 3)объектив 4)штатив
А10. Неклеточная форма жизни :
1)вирусы 2) бактерии растения
А11. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами , называются:
1)гетеротрофы 2)автотрофы 3)хищники 4)паразиты
А12. В процессе фотосинтеза выделяется газ:
1)азот 2)кислород 3)углекислый газ 4)водяной пар
А13. Совместное взаимовыгодное существование клубеньковых бактерий и бобовых растений называется:
1)хищничество 2)паразитизм 3)симбиоз 4)лишайник
А14. Условия среды, необходимые для жизни живых организмов называются:
1)антропогенные 2)абиотические 3)биотические 4)экологические
А15. В природном сообществе растения обычно выполняют функцию:
1)потребителя 3) «разлагателя» 2)производителя 4)хищника
Часть В
В1. Выберите три верных ответа из шести предложенных
К хищным живым организмам относятся:
1)воробей; 2)тигр; 3)трутовик настоящий; 4)пантера; 5)рысь; 6)печёночный сосальщик.
В2. Установите соответствие между природой планеты Земли и её телами. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
тела природы природа планеты Земля
А)кислород Б)ламинария В)пихта Г)свет Д)гриб трутовик Е)почва
1)живая природа
2)неживая природа
197
397
Ответы на вопрос:
Улюдей европеоидной расы волосы обычно мягкие и прямые или слегка волнистые. цвет волос и глаз различный, но чаще светлый, чем тёмный. лицо узкое, нос узкий, глаза широкие, губы сравнительно тонкие. у мужчин растёт борода. у людей монголоидной расы волосы жёсткие, прямые, чёрные. кожа смуглая с желтоватым (азия) или красноватым (америка) оттенком. глаза тёмного цвета, роскосые и узкие. лицо широкое и плоское, с скулами, губы средней толщины. у мужчин усы и борода либо вообще не растут, либо начинают расти поздно и довольно жидкие. у людей экваториальной расы волосы чёрные, вьющиеся, жёсткие. кожа тёмного цвета, только ладони и подошвы светлее. глаза широкие и карие. лицо широкое и низкое, нос широкий, нижняя часть лица выдвинута вперёд. губы толстые. у мужчин плохо растёт борода
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
mazurone05.06.2021 21:36
-
Ulia20051213.03.2021 00:38
-
polina467373815.10.2020 22:48
-
kristina133331320.06.2022 13:50
-
женьшенье11.02.2021 19:52
-
eeeevaa08.09.2021 06:42
-
AmaliyaLife21.09.2021 15:10
-
fainakorolenko05.01.2021 15:30
-
seocer07.08.2020 06:10
-
мия6820.02.2023 02:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.