Есть ответ 👍

А) Встали очень рано и отправились в путь.
б) Ученик дважды прочитал книгу от начала до конца .
в) «Запомни крепко-накрепко: каждый должен отвечать за свои поступки», – сказал отец сыну.
г) Сын очень часто баловался, а мама на это не обращала внимания.
д) Давно уже нужно было заняться этим делом, но всё как-то некогда было.
е) Станция железной дороги находится совсем близко отсюда.
ж) У каждого человека есть слабое место.
з) Он тяжело дышал, потому что бежал очень быстро, чтобы сообщить сестре новость.
и) Серёжа и Толя всегда вместе всё делают, их невозможно разлучить
_____________________________________________________________
От корки до корки, руки не доходят, ни свет ни заря, зарубить себе на носу, закрывать глаза на что-то, Ахиллесова пята, со всех ног, водой не разлить, подать рукой.

2. Составьте пары, подобрав к слову подходящий по смыслу фразеологический оборот:
1. Метко 2. Неожиданно 3. Тесно 4. Восхвалять 5. Опытный
а. Как снег на голову
б. Держать язык за зубами
в. Намять бока
г. Хоть глаз выколи
д. Не в бровь, а в глаз
е. Яблоку негде упасть
ж. Возносить до небес
з. Стреляный воробей
и. Водить вокруг пальца
к. Рассеиваться как дым
3. В каком ряду ВЕРНО указаны синонимы к фразеологизму?
а) кот наплакал – вредно, глупо б) с горем пополам – еле-еле, кое-как
в) поставить крест – креститься, унижать
г) водить за нос – заглушить, мешать
4. Определите, где неверно указано значение фразеологизма.
а) стреляный воробей – опытный
б) обводить вокруг пальца – обманывать
в) с гулькин нос – много
г) яблоку негде упасть – тесно
5. Объясните значение фразеологизмов одним словом:
а) Готов сквозь землю провалиться
б) Язык без костей
в) Волосы встали дыбом
6. В каком ряду верно указаны антонимы к фразеологизму?
а) рукой подать – быстро, хорошо
б) язык проглотить – вредно, тихо
в) под шумок – громко, открыто
г) вавилонское столпотворение – суета, беспорядок
7. Укажите фразеологизм со значением «большое количество чего-либо».
а) между двух огней
б) ни два ни полтора
в) как звёзд на небе
г) лежать мёртвым грузом
8. В каком ряду в обоих предложениях есть фразеологические обороты?
а) Ни днём, ни ночью гости не приехали. Нам не давали покоя ни днём, ни ночью.
б) За едой малыш прикусил язык и заплакал. Он чуть было не проговорился, но вовремя прикусил язык.
в) Он во все глаза смотрел вдаль. Маша открыла глаза кукле.
г) Подруги перемывали косточки знакомым. За это я намылил голову кому следует.
9. Продолжите определение, выбрав правильный ответ.
Фразеология – это раздел науки о языке, изучающий …
10. Укажите вариант, в котором толкование фразеологизма неверно:
а) человек с головой – умный
б) ломать голову – мучительно думать о чем-либо
в) горячая голова – человек вспыльчивый
г) разбить наголову – нанести полное поражение
д) голова садовая – много возомнить о себе
11. Значение фразеологизма «брать в свои руки»:
а) настойчиво добиваться чего-либо
б) принимать на себя руководство, управление чем-либо
в) добиваться чего-либо криком, руганью
г) действовать обманным путем
д) делать запись, заметку о чем-либо
12. Укажите фразеологизм:
а) держать в руках палку
б) работать без году неделю
в) работать с начала зимы
г) сорвалось с балкона
д) проглотил кусочек хлеба

204
407
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лия0211
4,6(87 оценок)

а. Как снег на голову

б. Держать язык за зубами

в. Намять бока

г. Хоть глаз выколи

д. Не в бровь, а в глаз

е. Яблоку негде упасть

ж. Возносить до небес

з. Стреляный воробей

и. Водить вокруг пальца

к. Рассеиваться как дым

erasil1105
4,5(62 оценок)

ответ:

пойдем куда-нибуть

по-волчьи выть,

худо-бедно проживем,

вблизи огня,

повернуть  вправо,

вначале пути,

играть   в  одиночку,

работа   на дом,

оставить   на память,

уехать за границу,

говорить   по существу,

на время каникул,

  в общем все понятно,

  смотреть вбок,

ударить в бок,

  взобраться наверх,

взобраться на верх холма,

сделать вмиг,

в миг опасности,

  чуть-чуть устала.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS