1а) Как Н. В. Гоголь относился к “Повести о капитане Копейкине»?
2а) На какую жертву пошёл писатель, чтобы сохранить этот эпизод?
3а) Чем вариант повести, созданный для цензуры, отличался от первоначального?
“Повесть о капитане Копейкине” рассказывается одним из чиновников в 10 главе в кульминационный момент развития действия. С одной стороны, она замедляет повествование, держит в напряжении читателя. С другой стороны, благодаря “Повести …” расширяются рамки места действия – открывается “окно” в столицу.
4а) Какую роль играет “Повесть …” в поэме?
5) Для чего чиновники собрались у полицеймейстера? (Конец 9 главы.)
6) Какая атмосфера царит среди чиновников? Какие высказываются версии о том, кто таков Чичиков? (Начало 10 главы.)
7)В какой город переносит читателя эпизод с капитаном Копейкиным?
С горькой откровенностью противопоставлены в “Повести …” интересы государственные и интересы человека! Петербург представлен здесь как неприветливый, жестокий город, равнодушный к маленькому человеку Копейкину.
8а) Каков главный конфликт в “Повесть о капитане Копейкине”?
9) Почему капитан Копейкин оказался в Петербурге?
10) Какое впечатление произвела на Копейкина столица?
11) Чем отличались жильё Копейкина и генерала-аншефа?
12) Какие посетители были в приёмной у государственного вельможи? Как они ведут себя во время приёма?
13) Какими были результаты первого приёма Копейкина вельможей? Как Копейкин чувствует себя после этого приема?
14) Что случилось после второго приёма? Почему Копейкин решил снова пойти к генералу?
15) Что произошло на следующем приеме? Какое решение вынес генерал?
16) Какое решение после этого принимает Копейкин?
17) Чем закончилась история капитана Копейкина?
18) В чём символический, обобщённый смысл именно такой концовки?
4. По своей идее “Повесть о капитане Копейкине” является важным элементом в идейном замысле гоголевской поэмы. “Повесть …” показывает, что произвол и несправедливость характерны не только для губернской власти, но и для столичного правительства. Что же это за правительство, которое не может оказать защитнику Отечества!
19а) Какова главная идея “Повести …”?
20а) Как автор показывает своё отношение к правительству через этот эпизод?
166
366
Ответы на вопрос:
Меня этот рассказ научил тому,что не нужно обманывать,а нужно набраться силой воли и сказать правду. прости если не тае)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
100817ЛИСИЧКА24081729.09.2022 06:21
-
Dashboard1822804.10.2020 11:44
-
Aleksey2005280106.01.2021 03:52
-
demirooova23.04.2021 20:51
-
соняка200816.06.2022 05:12
-
sock207.01.2021 00:27
-
shevchenkotanu10.06.2020 07:17
-
Alex20048800555353514.03.2021 07:36
-
experienceee22.07.2021 15:40
-
kovalvladislavoxx9e608.08.2021 20:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.