Часть В Прочитайте текст и выполните задания В1-В4.
ответы запишите в соответствующем поле Г-жа Тришке). А ты, скот, подойди поближе.
Не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире. Дитя, первое, растет; другое,
дитя и без узкого кафтана деликатного сложения. Скажи, болван, чем ты оправдаешься?
Тришка. Да ведь я, сударыня, учился самоучкой. Я тогда же вам докладывал: ну, да извольте
отдавать портному.
Г-жа Так разве необходимо надобно быть портным, чтобы уметь сшить кафтан
хорошенько. Экое скотское рассуждение! Тришка. Да вить портной-то учился, сударыня, а я нет. Гжа Ища он же и спорит. Портной учился у другого, другой у третьего, да первоет
портной у кого же учился? Говори, скот.
Тришка. Да первоет портной, может быть, шил хуже и моего.
Митрофан (вбегает). Звал батюшку. Изволил сказать: тотчас.
Г-жа Так поди же вытащи его, коли добром не дозовешься. Митрофан. Да вот и
батюшка.
В1. Укажите автора и название произведения, из которого взят отрывок.
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
В2. Укажите жанр произведения, из которого взят отрывок.
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
В3. Каким элементом сюжета является данный фрагмент?
ОТВЕТ:______________________________________________________________________________
В4. Как характеризует героиню использование слов и выражений, выделенных шрифтом (речевая
характеристика героя)? ответ запишите одним предложением.
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Прочитайте текст и выполните задания В5-В9.
Переправа, переправа!
Берег левый, берег правый,
Снег шершавый, кромка льда.,
Кому память, кому слава,
Кому темная вода, -
Ни приметы, ни следа.
Ночью, первым из колонны,
Обломав у края лед,
Погрузился на понтоны.
Первый взвод.
Погрузился, оттолкнулся
И пошел. Второй за ним.
Приготовился, пригнулся
Третий следом за вторым.
Как плоты, пошли понтоны,
Громыхнул один, другой
Басовым, железным тоном,
Точно крыша под ногой.
В5. Укажите автора и название произведения, из которого взят этот фрагмент.
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
В6. Какая фигура речи используется во второй строфе?
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
В7. Какое средство выразительности используется в четвертой строфе (выделено шрифтом)?
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
В8. Какова идея произведения, из которого взят фрагмент? ответ запишите одним предложением.
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
В9. К какому жанру относится произведение, из которого взят фрагмент?
ОТВЕТ:_______________________________________________________________________________
Дайте развёрнутый аргументированный ответ в форме связного высказывания (12-15
предложений)
С1. Какое литературное произведение, из прочитанных в этом учебном году вне школьной
программы, произвело на Вас наибольшее впечатление.

Объяснение:

1. Что решил однажды старик посеять у себя на поле:

а) Пшеницу +

б) Ячмень

в) Рожь

2. Кто выполнил поручение отца:

а) средний сын

б) младший сын +

в) старший сын

3. Что решил взять с собой Иван – дурачок, когда пошёл стеречь поле:

а) хлеб

б) квас

в) пирог +

4. Что решил взять с собой Иван – дурачок, когда пошёл стеречь поле:

а) верёвку +

б) крепкую сеть

в) водицы

5. Кто прискакал на поле в самую полночь:

а) ишак

б) мул

в) конь

6. Чем любил заниматься младший сын:

а) ловить рыбу в озере

б) ходить в лес по грибы +

в) заниматься хозяйством по дому

7. О чём попросил конь Иванушку:

а) выкупать в чистой водице

б) накормить вдоволь

в) отпустить его на волю +

8. Что предложил конь за свою свободу:

а) сослужить службу +

б) десять золотых монет

в) мешок пшеницы

9. Как звали скакуна:

а) Вещая-каурка

б) Ласка-мурка

в) Сивка-бурка +

10. Какое волшебное действо получал Иван, влезши в правое ухо коня и вылезши из левого:

а) мог в любую секунду оказаться там, где ему угодно

б) становился молодцем +

в) исполнение любого заветного желания

11. Что кликнул царь всем добрым молодцам в это время:

а) съезжаться в царский двор +

б) съезжаться на праздник

в) съезжаться на бал со своими невестами

12. Как отреагировали старшие братья на Ивана взять его с собой:

а) молча направились к царю, не сказав Ивану ни слова

б) насмехались над ним, отправляя в лес по грибы +

в) взяли его с собой, дав ему коня

13. Куда тем временем направился Иван:

а) в чистое поле +

б) в лес по грибы

в) прямиком к царю

14. Где сидела царевна Елена Прекрасная:

а) на чердаке

б) в хижине

в) в терему +

15. Каких грибов набрал Иван в лесу:

а) полное лукошко мухоморов +

б) ведро опят

в) целую корзину поганок

16. При каком условии царь был готов отдать царевну замуж и полцарства в придачу:

а) с разлёту на коне доскочить до царевны и взять её с собой

б) с разлёту на коне доскочить до царевны и поцеловать её в губы +

в) построить лестницу до окошка царевны и поцеловать её в губы

17. С какой попытки Иван всё-таки поцеловал царевну в уста:

а) с первой попытки

б) с пятой попытки

в) с третьей попытки +

18. Как отреагировал на Ивана окружающий его народ:

а) молча разбежались по домам

б) намеревались схватить его +

в) аплодировали ему

19. Что стало с Иваном тем временем:

а) помчался настолько быстро, что никто не смог его догнать

б) его схватили и вышвырнули вместе с конём подальше от города

в) его уже и след простыл, будто его и не было вовсе +

20. Что стало с Иваном, когда он влез коню в левое ухо, а из правого вылез:

а) оказался дома у себя

б) сделался опять Иваном-дураком +

в) стал ещё моложе и красивее

21. Как направился Иван к царю во второй раз:

а) пешком +

б) очутился у царя мгновенно

в) на коне

22. Что Иванушка снял с пальца царевны:

а) волшебный перстень

б) заветный перстень +

в) золотой перстень

23. Почему Иванушка перевязал руку:

а) сломал руку

б) порезал палец

в) спрятал перстень +

24. Что сделал Иванушка с вором:

а) отвел к отцу

б) отпустил +

в) отвел к судье

25. Почему старший брат не увидел ночью вора:

а) потому что смотрел в другую сторону

б) потому что вор не явился

в) потому что спал +

26. Какие слова звучат в той фразе, которой Иванушка вызывал Сивку-Бурку:

а) …стань передо мной, как звезда перед луной…

б) …стань передо мной, как лист перед травой… +

в) …стань передо мной, как дуб перед сосной…

27. Что сделал Иванушка-дурачок с тем, что он забрал у Елены Прекрасной:

а) спрятал +

б) потерял

в) всем показывал и хвастался

28. Какой из братьев женился на царской дочке:

а) средний

б) старший

в) младший +

29. Где проспал всю ночь старший сын, пока караулил:

а) на сеновале +

б) на жестком диване

в) на мягкой кровати

30. Куда положил пирог Иванушка – дурачок:

а) в мешок

б) за пазуху +

в) в карман