1. Выберите один вариант ответа.

Что на карте изображают зеленым цветом

1. Низменности

2. Горы

3. Возвышенности

2. Соотнести ответы

1.Цвет, которым обычно окрашивают изобаты.

2.Высота, обозначающая превышение одной точки земной поверхности над другой.

3.Высоты и глубины в легенде карты обозначены с Понижение земной поверхности относительно окружающей местности в пределах суши, дна океанов и морей.

5. Особый окраски, с которого на картах обозначают неровности поверхности Земли.

ответы : Послойная. Абсолютная. Относительная. Изобаты. Шкала. Горизонтали. Бергштрихи. Море. Синий. Красный. Впадина. Низменность

3. ответьте на во К каждому названию подберите соответствующую форму рельефа, впишите правильный ответ из списка.

1. Нагорье

2. Возвышенность

3. Хребет

4. Плоскогорье

Варианты ответов:

Урал, Заподно-Сибирская, Валдайская, Среднесибирское, Ключевская , Марианская, Становое, Верхоянский, Тиманский

4.во Выберите несколько вариантов ответа.

По видам карты бывают:

1.Химические 2. Лирические 3.Тектонические 4. Физические

5. К каждому виду карт по масштабу подберите соответствующий пример. В качестве правильного ответа укажите номер из списка:

1. 1 : 100000 1.Крупномасштабный

2. 1 : 2 000 000 2.Среднемасштабный

3. 1 : 300 000 3.Мелкомасштабный

Во Выберите утверждения какие характеризуют карту?

1. Показаны все детали местности

2. Изображают небольшой участок земной поверхности

3. Имеют крупный масштаб

4. Могут изображать разные по охвату территории: от небольшого участка до всего мира

5. Используется послойная окраска

6. Бывают политические, физические, климатические

Во Выпишите северные материки

Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида

Во Распределите утверждения на верные и ошибочные. С цифр заполните таблицу

Верно: Ошибочно:

1. Параллели и меридианы – это условные линии на поверхности Земли, образующие градусную сеть

2. Экватор – самая длинная параллель на планете

3. Все линии градусной сетки воображаемые, в природе они не существуют

4. В каждой точке параллель направлена на север и юг

5. Меридианы – линии направления север – запад

6. Экватор делит земной шар на Западное и Восточное полушария

Во Точки с какими номерами имеют северную широту?

Во Заполните пропуски в таблице.

Географические координаты Широта Долгота

Самара

Во Используя карту мира, в представленном перечне выделите проливы.

Бенгальский

Мозамбикский

Мексиканский

Гибралтарский

Берингов

Во Заполните пропуски в тексте. Для этого наберите пропущенные слова на клавиатуре компьютера.

-, которые разделяют участки _или соединяют между собой моря или океаны называют _____

Во Расставьте цифры на против подписи изображения части рельефа дна Океана

1 2 3

4 5

Шельф. Материнский склон. Ложе океана. Глубоководный жёлоб. Океанический хребет

Задание 14

Вспомните, чем сточные озёра отличаются от бессточных. Выпишите верное утверждение.

1. Сточное озеро имеет природное происхождение, а бессточное – антропогенное.

2. В сточное озеро реки впадают, а в бессточное – нет.

3. Сточное озеро – солёное, а бессточное – пресное.

4. Из сточного озера реки вытекают, а из бессточного – нет нужно 98 баллов

242

351

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dary090

География

4,7(47 оценок)

1,1,21,1,21,1,1,1,1,12,23,,3,354

Объяснение:

LerikKerik123

География

4,5(32 оценок)

г) зона арктичних пустель

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.