1. Не відмінюються всі слова рядка…
А Журі, вікно, метро.
Б Таксі, ательє, бюро.
В Тире, вапно, пальто.
Г Турне, графіті, колесо.
2. Синоніми наведено в рядку…
А Адресат — адресант.
Б Добрий — гарний.
В Привозити — приводити.
Г Гарний — поганий.
3. Фразеологічний зворот ужито в рядку…
А А хмари пливуть, як стрімкі води Дніпра.
Б Людська заздрість гірша, як слабість.
В Він бачив його наскрізь.
Г Він і став як гора.
4. Складним є речення…
А Почалися виступи, що позначилися на довгій, але блискучій спортивній кар’єрі Марії Ковач (І. Конончук).
Б Жити — це не значить тільки брати… (Д. Ткач).
В Стара виразка, розкопирсана нечистими руками, защеміла в Чіпчинім серці (Панас Мирний).
Г Сонце стояло над головою, як сковорода, розкалене, та наче вогнем пекло.
Прочитайте текст і виконайте завдання 5–7 до нього
(1) Народний костюм — це не сторія. (2) Це краса і душі, і життя. (3) На цій барвистій виставці я задумалася — а як нам зробити так, щоб ця краса знову засяяла на наших хлопцях і дівчатах? (4) Безперечно, тут свій позитивний вплив
матиме створення Музею народного вбрання України та виступи студентських колективів аматорського мистецтва навчальних закладів Мінагрополітики. (5) А я думаю, що варто було б провести у навчальних закладах конкурси на власноруч виготовленний костюм, вишиту сорочку, блузку тощо. (6) Тоді не тільки мамина, а й дівоча сорочка буде вишивана біла і душі мила…
(За Т. Даценко).
5. Вставне слово є в…
А Другому реченні.
Б Четвертому реченні.
В П’ятому реченні.
Г Шостому реченні.
6. Орфографічну помилку допущено в слові…
А Створення.
Б Виготовленний.
В Власноруч.
Г Мінагрополітики.
7. Пунктуаційну помилку допущено в…
А Другому реченні.
Б Третьому реченні.
В Четвертому реченні.
Г П’ятому реченні.
Завдання 8–23 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний варіант відповіді
8. Усі слова написані правильно в рядку…
А Розкутий, беззахисний, півміста, не ллється.
Б Віддати, безжурний, півєвропи, неефективний.
В Аніхто, деякий, півнап’яту, овочезаготівельний.
Г Розширення, синергетично-узгоджений, лісостеп.
9. Літеру з на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка…
А Ро..гублений, бе..зубий, ..чепити, ..хопити.
Б Ро..битий, бе..захисний, ..робити, ..малювати.
В Ро..кутий, бе..толковий, ..питати, ..хитрувати.
Г Ро..митий, бе..глуздий, ..мити Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка…
А Свіжіс..тю, радіс..тю, подвоєн..я, барок..о.
Б Гордіс..тю, заздріс..тю, молодіс..тю, інтермец..о.
В Жовч..ю, мудріс..тю, Керч..ю, бон..а.
Г Латат..я, л..ється, навман..я, тон..а.
11. Апостроф пишеться в усіх словах рядка…
А Мавп..ячий, м..ятний, св..ято, тьм..яний.
Б Духм..яний, медв..яний, об..ява, роз..ятрити.
В Торф..яний, Лук..ян, узгір..я, від..їжджаю.
Г Рутв..яний, без..язикий, цв..ях, верб..я.
12. Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні.
А Три гектара.
Б Двадцять зошитів.
В Півтора кілограми.
Г Двадцять олівці.
13. Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку…
А Яскравіший, найдобріший, щонайменший, легший.
Б Прелагідний, самий добрий, якнаймиліший, менш свіжіший.
В Нелегкий, самий ніжний, щонайпрестижніший, претонкий.
Г Самий тихий, якнайдивніший, найрозумніший, більш дивний.
14. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку..
А Савич, Миколайович, Степановна, Ігоровна.
Б Савович, Костянтиновна, Валерієвич, Валентинівна.
В Ілліч, Кузьмич, Вікторовіч, Хомич, Олександрівна.
Г Іллівна, Арсенівна, Святославович, В’ячеславівна.
15. Правильно утворені дієслівні форми в рядку…
А Виконують, грають, колють, знають.
Б Колять, щиплять, оцінюють, вирішують.
В Стверджують, прискорють, гноять, люблять.
Г Співають, скаламучують, розуміють, спотворють.
16. Граматично правильно утворено словосполучення…
А По плану, після повернення, за умови, до снаги.
Б Не під силу, на українську, через хворобу, у питанні.
В За до на замовлення, в разі випадку, біля входу.
Г При дослідженні, для вивчення, у справі, щодо нього.
17. З великої літери треба писати тільки перше слово в рядку…
А (О, о)рганізація (О, о)б’єднаних (Н, н)ацій.
Б (В, в)елика (В, в)едмедиця (сузір’я).
В (В, в)верховний (С, с)уд (України).
Г (М, м)іністерство (К, к)ультури (України).
134
383
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
perf3ctkn1ghtozbgjn05.10.2022 14:01
-
Sayva1128.01.2022 16:27
-
Гелакси2704.02.2022 22:20
-
Ксения011238730.06.2022 12:57
-
elizavetamalik128.04.2022 01:29
-
fcpolva12.08.2020 20:35
-
Varvaralikhtsr122.01.2022 20:44
-
kristinakissa113.09.2022 04:02
-
daniilsemkin0527.12.2021 06:57
-
chokopaii03.06.2022 09:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.