Мы много говорили о деятельности. Прочитайте отрывок из сказки, и запишите ответы на во Женя вдруг увидела превосходного мальчика, который сидел на лавочке у ворот. У него были большие синие глаза, веселые, но смирные. Мальчик был очень симпатичный — сразу видно, что не драчун, и Жене захотелось с ним познакомиться. Девочка без всякого страха подошла к нему так близко, что в каждом его зрачке очень ясно увидела свое лицо с двумя косичками, разложенными по плечам.

— Мальчик, мальчик, как тебя зовут?

— Витя. А тебя как?

— Женя. Давай играть в салки?

— Не могу. Я хромой.

И Женя увидела его ногу в уродливом башмаке на очень толстой подошве.

— Как жалко! — сказала Женя. — Ты мне очень понравился, и я бы с большим удовольствием побегала с тобой.

— Ты мне тоже очень нравишься, и я бы тоже с большим удовольствием побегал с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.

— Ах, какие пустяки ты говоришь, мальчик! — воскликнула Женя и вынула из кармана свой заветный цветик-семицветик. — Гляди!

С этими словами девочка бережно оторвала последний, голубой лепесток, на минутку прижала его к глазам, затем разжала пальцы и запела тонким голоском, дрожащим от счастья:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли —

Быть по-моему вели.

И в ту же минуту мальчик вскочил со скамьи, стал играть с Женей в салки и бегал так хорошо, что девочка не могла его догнать, как ни старалась.

Субъекты деятельности_______________________________

Объект деятельности_

Цель деятельности_____

Средства деятельности_

Результат деятельности_

А что это за деятельность такая? Вид деятельности__________

276

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kolya1pokachalov

Обществознание

4,7(78 оценок)

1) гололёд- резина 2) туман- соблюдение правил дорожного этикета 3) фура с лева- фура не может обгонять легковой автомобиль с лева , если такое происходит , водитель легковушки должен сбавить скорость и дать проехать фуре. 4)сломанные светофоры - вся таже дорожная этика 5) езда без разделительных полос - вся таже дорожная этика 6) ночь (для пешеходов ) - использовать свето отрожающие наклейки 7)нарушители пдд - надо притормозить у обочины , и дать проехать нарушителю , да бы не попасть в дтп 8) дикие животные - если на вас так скажем напал олень , надо находиться в машине , и не выходить из неё . 9) сломанный асфальт - вызвать сотрудников , гаи ( если реально большие разломы ) - объехать неровность 10) аварии - добавить свою машину в дтп не так то и сложно , соблюдать дорожную этику .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.