. Какое из названных понятий, терминов относится к царствованию Алексея Михайловича
1) бироновщина
2) Смута
3) пугачёвщина
4) церковный раскол
2. Правительство Российского государства, образовавшееся после свержения царя В. И. Шуйского в 1610 г., называют
1) «семибоярщи¬ной»
2) Верховным тайным советом
3) Сове¬том всея земли
4) Боярской думой
3 .В каком ряду приведены годы казацко-крестьянских восстаний XVII—XVIII вв.?
1) 1601-1605 гг., 1705-1706 гг.
2) 1613-1645 гг., 1761-1762 гг.
3) 1632-1634 гг., 1768-1774 гг.
Вариант 4
4 Запишите термин, о котором идет речь. Важный в истории России процесс, характеризуемый терминами « Юрьев день», « заповедные лета» «урочные лета» называется становлением ______
7. Какое из указанных событий произошло в XVII в.?
1) включение в состав России Казанского ханства
2) принятие «Табели о ран¬гах»
3) включение в состав России Средней Азии
4 Принятие Соборного уложения
9. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в ответ.1) воцарение Романовых 2) церковный раскол 3) пугачёвский бунт 4) Смута 5) реформы Петра I
10. Выберите из списка три характеристики хозяйственного развития России в XVII в. и запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.
1) товарная специализация районов
2) железнодорожное строитель¬ство
3) создание мануфактур
4) развитие ярмарочной торговли
5) уничтожение внутренних таможенных пошлин
6) начало промышленного переврота
12. Напишите пропущенное слово Важный в истории России процесс, характеризуемый терминами «самодержавие», «неограниченная монархия», «централизация власти и управления», называется становлением и развитием _____________.
21.В 1601 г. из России в Польшу бежал монах Чудова монастыря Григорий Отрепьев. Он объявил себя чудесно царевичем Дмитрием. Осенью 1604 г. он вторгся в Россию, имея всего около четырёх тысяч человек казаков и поляков. В 1605 г. он взошёл на трон. Объясните, чем был вызван успех Лжедмитрия I в борьбе за власть (приведите три объяснения)
143
431
Ответы на вопрос:
Мне 16 лет. я- фараон, правитель египта. мое государство одно из самых величественных владений в мире. я стал правителем этих земель в 9 лет. моего отца похоронили в роскошной гробнице со всеми его богатствами и слугами. надеюсь, книга мертвых провела его по загробному миру и он обрел покой и душевное бессмертие. поскольку я фараон, я ношу сразу пять имен для ублажения разных богов и богинь. сложно таким развитым гос-ом как египет. через все мои земли, простирает свои темные илистые воды могучий нил. от этой реки зависит вся жизнь в моем гос-ве. мы можем надеяться на хорошие урожаи, только если боги соблаговолят, чтобы нил разлил свои воды, принеся плодородный ил, но чтобы он же и не смыл все мои посевы, созданные моими поданными. когда я состарюсь, моё место займет мой старший сын. он будет достойным правителем, ведь в его жилах будет течь моя кровь, кровь наших великих предков.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
muzaffarahmedov12.10.2020 14:11
-
CherryGirll03.09.2021 15:34
-
biyubiyu05.05.2023 17:33
-
Катя2603199026.04.2023 01:01
-
arsenboosss75712.01.2021 11:58
-
11lol2227.11.2021 06:46
-
MashaZhukova1234507.07.2022 12:31
-
Аdrian01.08.2021 20:10
-
АНТО1401.09.2022 07:30
-
Andreyyy5602.05.2021 20:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.