Буду очень благодарен
Тема:национальные движения татарского В чем состояли основные идеи татарского движения? 7. Что было общего во взглядах Ш. Марджани и К. Насыри как наиболее видных представителей татарского второй половины XIX в. 11.? Каковы были основные итоги. В деятельности представителей джадидистского движения?

273

482

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

avramenkoviola

История

4,8(87 оценок)

государева (черносошная). источник возникновения: владения московских князей, позднее царей, и присоединенные к ним удельные княжества. владелец: великий князь московский, позднее царь. население: черносошные крестьяне. европейский аналог: королевские домены.

поместная и вотчинная. источник возникновения: земли боярам и дворянам, передача владений по наследству. владельцы: бояре, дворяне. население: зависимые крестьяне. европейский аналог: феоды баронов и рыцарей.

церковная и монастырская. источник возникновения: земель церкви от князей, царей. владельцы: церковь как коллективная организация, или отдельные монастыри. население: зависимые крестьяне. европейский аналог: собственно, церковные и монастырские земли и есть, они были и в европе.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.