82/ 1. Прочитай текст. Выполни заданин
Утренние лучи.
Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои
Золотые лучи - будить землю.
Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок,
выпорхнул из гнездышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную
песенку «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как
привольно!»,
Второй луч попал на зайчика. Передернул ушами зайчик и весело запрыгал по
росистому лугу; побежал он добывать себе сочной травке на завтрак.
Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Кука реку»
Куры слетели с нашестей, закудахтали, стали разгребать сор и червяков искать.
Четвертый луч попал в улей. Выползла пчёлка из восковой кель, села на
окошечко, расправила крылья и «зум зум зум!» - полетела собирать медок с
душистых цветов,
Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому пентяю: режет ему
прямо в глаза, а он повернулся на другой бок и опять заснул,
(К. Ушински
• Определи тему текста
• Определи тип текста
а) повествование
6) описание
в) рассуждение
86/ 2. ответы на во используя слова на текста.
Какие лучи у солнышка?
Какую песенку пел жаворонок?
Какую траву добывал себе зайчик?
Кого стали искать куры?
С каких цветов собирала пчёлка ме?
В какой комнате спал лент?
3. Определи реальные или вымышленные события описываются в тексте босаң,
почему ты так считаешь

325

Объяснение:

325 325енние лучи.

КАРМА

Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои

Золотые лучи - будить землю.

Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок,

выпорхнул из гнездышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную

песенку «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как х

Он любил свободу и стремился к ней. его совсем маленьким в монастырь:   он был, казалось, лет шести, как серна гор, пуглив и дик и слаб и гибок, как тростник.  мцыри, привыкший к свободе, постепенно привыкает к своему плену. он «.. уже хотел во цвете лет изречь монашеский обет», но тут происходит событие, изменившее жизнь юноши. он не может жить спокойно — грустит по родине. даже сила привычки не смогла вытеснить тоски «по стороне своей родной». мцыри решается бежать из монастыря. темный лес закрывает ему путь в родные места. побег - шаг в неизведанный мир. что же ждет там мцыри?   это «чудный мир тревог и битв», о котором герой мечтал с детства, в который вырвался «от келий душных и молитв». мцыри, попавший в монастырь не по своей воле, стремится туда, «где люди вольны, как орлы». утром он увидел то, к чему стремился: «.. пышные поля. холмы, покрытые венцом » мцыри рад. для него деревья — это «братья в пляске круговой».  кругом меня цвел божий, сад; растений радужный наряд хранил следы небесных слез, и кудри виноградных лоз вились, красуясь меж   мцыри тонко видит, понимает и любит природу. он отдыхает после мрака монастыря и наслаждается природой. юноша отправился в путь: «цель одну, пройти в родимую страну имел в душе», но вдруг «из виду горы потерял и тут с пути сбиваться стал». мцыри был в ужасном отчаянии — лес, красотой деревьев и пением птиц которого он наслаждался, становился «страшней и гуще каждый час». мцыри оказался во враждебной ему стихии: «миллионом черных глаз смотрела ночи »  меня удивляет героический характер мцыри. во время схватки с барсом в минуту опасности юноша почувствовал в себе навыки бойца, которые были у его предков на протяжении столетий. мцыри победил и несмотря на раны продолжал путь. но утром он понял, что заблудился и пришел опять к своей «тюрьме». мир природы не спас человека, испорченного миром человеческого общества. дни, проведенные вне монастыря, он прожил настоящей, свободной жизнью, — той, к которой он стремился. мцыри — «цветок темничный», на нем «тюрьма оставила печать», и поэтому он не выдержал испытаний. природа, в которую стремился герой, — не только прекрасный мир, но и грозная сила, с которой непросто. мцыри погибает. перед смертью он просит перенести его в сад, потому что в последние минуты жизни для мцыри нет ничего ближе природы, для него ветерок с кавказа — единственный друг и брат. мцыри стремился познать мир, слиться с природой, ощутить себя таким же свободным, как и сама природа.