1. Какое слово образовано суффиксальным предыюльский 2) небольшой 3) сразу 4) быстро
2. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
А) ДРУГИЕ ребята высаживали цветы около школы. Б) Здоровье ДОРОЖЕ золота. В) ЧЕТВЕРТЫЕ сутки пылают зарницы.
1. наречие
2. прилагательное
3. числительное
местоимение
3. В характеристике какого выделенного слова допущена ОШИБКА?
1. ШЕСТЕРО (щенят) – собирательное числительное
2. МЕНЯ – возвратное местоимение
3. РАЙОННОЕ (отделение) – относительное прилагательное
4. ПАЛЬТО – несклоняемое существительное
4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1. пр..возмочь боль, пр..писать нолик
2. в..думать, не..гибаемый
3. необ..ятный, зав..южило
4. пред..стория, небез..звестный
5. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1. снеж..к, пережж..т
2. рыж..го, крыж..вник
3. чтец..в, чуж..го
4. щ..ки, кумач..вый
6. В каком ряду в обоих словах пропущен Ь?
1. обознач..те, девят..сот
2. пят..сот, пят..надцать
3. (лес) дремуч.., брош..
4. шалаш В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется НН?
1. ю..ый, торфя..ой
2. серебря..ый, утре..ий
3. ути..ый, карма..ый
4. телефо..ый, витри..ый
8. В каком ряду оба слова пишутся слитно?
1. (не)что, (кое)кто
2. (ни)кто, (не)чем
3. что(то), кто(нибудь)
4. не(с)кем, кто(либо)
9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1. разворач..вать, реч..вой
2. задумч..вый, алюмини..вый
3. откле..ваться, неуживч..вый
4. замш..вый, клетч..тый
10. В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)?
1. В Приморье много закрытых бухт и заливов.
2. По поведению некоторых животных люди могут определить приближение штормов и бурь или наступление безоблачной погоды.
3. В неурожайный год можно пройти по тайге сотни километров и не услышать ни криков кедровки ни бормотания бурундуков.
4. Мы видели несколько деревьев вдали да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч.
Прочитайте текст
1. Письмо в своем историческом развитии много этапов. 2. Так, древний «язык рисунков» называется лингвистами пиктографией. 3. Он существовал у народов всего мира: и у индейцев, и у папуасов, и у эскимосов, и у бушменов. Однако первым шагом к настоящему письму были ребусные написания, использование слов-омонимов или близко звучащих слов. 5. Сделали этот шаг шумеры 5-6 тысячелетий назад. 6. По-шумерски, знак «ти», который обозначает стрелу, использовался и для записи слова «жизнь», которое звучит так же, как слово «стрела».
12. Замените слово БЛИЗКО из предложения 4 синонимом (одним словом). Напишите это слово.
13. Из предложений 4-6 найдите сложное предложение. Напишите номер предложения. ___________________________
14. Из предложения 2 выпишите грамматическую основу.
15. Каким членом предложения является выделенное слово?
Сделали ЭТОТ шаг шумеры 5-6 тысячелетий назад.
116
226
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ilya366666414.12.2021 22:23
-
kristinalyapina118.05.2020 21:47
-
ПоляУ119.05.2020 09:30
-
152696204.08.2020 22:53
-
Meowmeowmeow15124.11.2021 04:10
-
АринаВарданян11.06.2023 18:08
-
Bata200306.11.2022 14:41
-
Евгения20060530.04.2021 16:05
-
loto019201.02.2021 00:31
-
Ppoligoon22.07.2021 00:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.