1.Накресліть схему та визначте вид речення:
Чи може людина бути щаслива,якщо життя їїперетвориться на бездушне
споживання радощів,якщо вона незнає,який важкий,тернистий шлях веде до джерел цього потоку радощів.
А)Складнопідрядне речення з однорідною підрядністю.
Б)Складнопідрядне pечення з неоднорідною підрядністю
В)Складнопідрядне речення з послідовною підрядністю.
Г)Складнопідрядне речення зі змішаною підрядністю.
2.Яке з наведених речень є складним безсполучниковим?
А)Пташка радіє весні,а дитя–матері.
Б)Життя–це такий товар,що на ярмарку некупиш.
В)Усміхаюсь до тебе мріями,ми з тобою не маєм слів.
Г)Часом присниться синій барвінок,сивий полин,сум чебрецевий,озеро в лісі,тихий зарінок
3.У якому безсполучниковому реченні на місці риски треба поставити тире?
А)Обернувся/місто на обрії стояло в бузковому серпанку.
Б)Буде правда/прийде й віра.
В)Дивлюсь я на небо та й думку гадаю/чому я не сокіл,чому не літаю?
Г)Се вже не раз бувало/я на чужину йшла шукать надій.
4.У якому безсполучниковому реченні на місці риски слід поставити двокрапку?
А)Ось послухай/десь за гаєм соловей заплакав враз.
Б)Струмки полощуть срібло тиші/в росі купається трава.
В)Зійде сонце/утру сльози,ніхто й не побачить.
Г)Сонце впало на сизу хмару /обрій полум’ям запалав.
5.У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
А)Ніч гойдається,мов дим,мерехтить зоря в блакиті.
Б)Весело землі:цвіте,красується квітами,садами темними,лугами.
В)Прийде осінь–у засіках буде хлібчик золотий.
Г)Умови однакові,результати різні.
6.Установітьвідповідність.

1складносурядне
2складнопідрядне
3безсполучникове
4складне з різними видами зв`язку
АЩе сніг кругом,ще голі віти дуба,і не
курличуть в небі журавлі.
Б З високих круч луна орлиний клекіт,лиш
тихі води все стоять мовчазно.
В О,дзвени голосніш,розвивайся повніш,
казко-пісне майової ночі!
ГЯк вечір рожевий на землю злетить,я вийду
самотній у гай.
Д Розкішно вбраний, сад густий стоїть,
і ллється спів пташок дзвінкий.
7.Виконайте синтаксичний розбір речень.
1.Знову джміль розмружить квітку,літо гратиме в лото.
2.Серед зеленого жита бачу велетенську квітку дикого польового маку–квітка замріяно цвіте,грає червоними пелюстками,і ледь-ледь ворушаться її чорні бровенята.

213

293

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Panther111

4,7(93 оценок)

1) а 2) 3 г 1д 4б 2а 3)а 4) 1 а, в,2 г, б 5) г

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.