Есть ответ 👍

А1. Определите тип предложения: Звуки росли, крепли, полнели, становились всё

более и более властными, захватывали сердца объединенной и замиравшей толпы.

а предложение с однородными членами;

б предложение с обособленным определением;

в предложение с обособленным обстоятельством;

г) сложное предложение.

А2. Найдите сложное предложение.

а) Пушкин собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишиневе, и в Псковской губернии.

б) Дорога, мощенная булыжником, поднималась на вал

в) По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость

г) Я заворачивался и съёживался, потому что на меня сильно подуло холодом.

А3. Укажите ССП (знаки препинания не расставлены):

а) Она не расслышала его так как голос его был глух и прерывался.

б) Мне подарили книгу которую все сейчас обсуждают

в) На улице сильно похолодало зато в доме было тепло и уютно.

г) Все столики в кафе были заняты сесть было некуда.

А4. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: Тихо было на море, только

изредка ветер поднимал лёгкую рябь.

а) ССП с соединительным союзом;

б) ССП с противительным союзом;

в) ССП с разделительным союзом;

г) ССП с соединительным и противительным союзами.

А5. Укажите СПП (знаки препинания не расставлены):

а) Ещё недавно люди мечтали о Марсе а сегодня туда готовят экспедицию.

б) Белка спрыгнула на землю и больше её не было видно но мне стало веселее.

в) Затея наша как мы ни старались провалилась.

г) Дул ветер шёл дождь, гремел гром.

А6. Определите вид придаточного предложения: Мы подошли к дому, где жил

Пушкин.

а) придаточное изъяснительное;

б) придаточное определительное;

в) придаточное времени;

г) придаточное места;

А7. Укажите БСП (знаки препинания не расставлены):а) Мы вернулись к экспонатам каких не найдёшь ни в одном другом музее.

б) Он любит поговорить по телефону я же предпочитаю общение в чате.

в) Все с увлечением прочитали роман я тоже решил прочитать его.

г) Окно не было открыто я сама его закрывала.

А8. Определите смысловые отношения в БСП: Ты обещал так держи слово.

а) причина; б) пояснение; в) условие; г) время;

А9. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно

поставить тире (знаки препинания не расставлены).

а) Придёт лето поедем отдыхать на море.

б) Вдруг чувствую кто-то осторожно берет меня за плечо.

в) Пришла зима в марте побежала под гору талая вода.

г) Сон её был беспокойным она каждый час.

А10. Определите тип предложения (знаки препинания не расставлены): Солнце

закатилось и ночь последовала за днем без промежутка как это обыкновенно бывает

на юге.

а) ССП; б) СПП; в) БСП; г) СП с разными видами связи.

А11. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.

а) Лес рубят – щепки летят.

б) На дворе декабрь в половине; окрестность охваченная неоглядным снежным саваном

тихо цепенеет.

в) Мне стало совестно, и я не мог докончить начатой речи.

г) Успокойтесь, рана не опасная.

А12. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в

предложении (знаки препинания не расставлены): Печален я со мною друга нет с кем

долгую запил бы я разлуку кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать весёлых

много лет.

а) ССП, между частями сложного предложения ставится запятая.

б) СПП, между частями сложного предложения ставится запятая.

в) БСП, между частями сложного предложения ставится двоеточие.

г) СП с разными видами связи: между первой и второй частью бессоюзная связь (нужно

ставить двоеточие), между второй и третьей –подчинительная (нужно ставить запятую).

264
476
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:











10А
11Г
12А
stived
4,6(57 оценок)

Корень свеж значение не старости оживлености суффикс о суффикс наречия свежо это наречие 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS