Сочинение о дистанционном обучении

При всех плюсах дистанционного обучения, таких как доступность любого материала в один клик, возможность получать знания, даже если немного приболел, никто не отвлекает своим неадекватным поведением на уроках, планировать выполнение задания по своему усмотрению, не тратить время на дорогу в школу и обратно и еще много чего в этом роде. Но для меня такое обучение явно не подходит. Для меня важно личное общение с учителем и одноклассниками, ведь этого ничто не заменит, даже самый расчудесный скоростной интернет! При живом, личном общении с учителем возникает, чувство чего-то настоящего и цельного. Учитель чувствует на что следовало бы ученику обратить более пристальное внимание, какую тему подтянуть. А ученик всегда имеет возможность напрямую задать интересующий во по непонятной для него теме.

Оцените, сама писала!

старательно что-либо охранять - беречь как зеницу ока  появляться быстро и в большом количестве - как снег на голову, как из-под земли  чувствовать себя легко и непринуждённо - как рыба в воде, в своей тарелке  беспокоиться, испытывать тревогу - как на иголках, как на горячих угольях, душа не на месте

морочить голову-вводить в заблуждение.язык проглатил-молчать

с глазу на глаз-поговорить без свидетелей

повесить нос-печалиться,терпеть неудачу

ни в зуб ногой-не понимать

пропустить мимо ушей-не услышать

взять себя в руки-сдержать себя 

говорить-поговорить

ловить-половить

брать-перебрать

ложиться-лечь

приходить-перейти