Вариант 2
1.Перед вами описание экосистемы:
Экосистема хвойного леса формируется в холодных климатических условиях. Небольшой уровень осадков – до 200 мм. В основном они выпадают в виде снега.
Эта экосистема рас в Евразии и Северной Америке, также встречается в горах северного и южного полушарий.
В этой экосистеме множество видов растений, но деревья хвойных пород доминируют и занимают верхний ярус в экосистеме. Основные виды это: сосна, ель, кедр, лиственница. Хвойные лесные экосистемы населяют мхи и лишайники. Они не только участвуют в процессе фотосинтеза, но и являются питанием для животных. Главными и вершиной трофической цепи этого вида леса являются хищники, — тигр, снежный барс, рысь. Здесь водятся волки, медведи, лисы и другие хищники. Травоядные млекопитающие в основном из семейства оленьих. Есть заяц, белка, куница, соболь, еж и древесный дикобраз, разные виды птиц.
Почвы не плодородны.
(а) Представьте графически описанную экосистему. (экологическая пирамида)
(4)
(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме.
________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)
2.Объясните причины смены экосистем, представленных на рисунке от
А Б В Г.
А Б В Г
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)
3.Объясните переход энергии в экологической пирамиде.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)
4.На рисунке изображены две экосистемы: экосистема пустыни и саванны
Сравните многообразие экосистем (видовой состав растений, животных):
Экосистема пустыни Экосистема саванны
(2)
5.ответьте на во используя информацию из таблицы:
Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук
Идлис Григорий Моисеевич
(1928-2010) Основные труды в области звёздных систем, космологии, проблем малых тел Солнечной системы и солнечно-земных связей с оптического и радиотелескопа.
Омаров
Тукен Бигалиевич (1935-2013) Основные труды в области галактик и их систем, сверхскоплений, двойных звезд.
Тихов Гавриил Адрианович (1875-1960)
Был одним из основателей Академии наук Казахстана, НИИ астрономии и физики, а также обсерватории Каменское плато.
Основные работы посвящены фотометрии и колориметрии звёзд и планет с фотометра, спектрометра.
Перечислите, с каких астрономических приборов или устройств, ученые проводили свои исследования
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)
6.Соотнесите области исследования с объектом исследования в будущем (укажите стрелками):
Области исследования Объект исследования в будущем
1)Область космических исследований А) концентрация парниковых газов и прозрачность атмосферы
2)Область климатических изменений на Земле В) Разработка ловца комет и астероидов
3)Возобновляемые источники энергии С)Генетически модифицированные продукты питания
4)В области питания человека D)энергия Солнца, тепла подземных лавовых потоков, ядерной реакции
(4)
263
288
Ответы на вопрос:
На экваторе расположен жарким быть он может какой же пояс этот дальний он зовётся - экваториальный!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
shkolnik123327.02.2021 11:09
-
еааа2платьев31.05.2021 03:01
-
Знайка555507.12.2021 22:26
-
Маргоритка200918.04.2021 03:30
-
darinaggg29.10.2022 14:13
-
kornoliya17.04.2022 16:33
-
Erzhan03007.05.2020 23:51
-
oksa761013.03.2020 18:04
-
FiXMy24.11.2022 22:53
-
2Eliza805.11.2022 11:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.