История: В яких роках правив македонський

mariasmiles

15.02.2022 06:00

История

Есть ответ 👍

В яких роках правив македонський

192

347

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Uzdenova2005jam

История

4,6(100 оценок)

Николаю i не везло не то что на добрые слова, но даже на беспристрастную и объективную оценку его деятельности. он представал и тираном, и сатрапом, и «жандармом европы», дня не способным прожить без того, чтобы не затоптать сапогами проклюнувшийся где-то в европе росток свободомыслия и демократии… олицетворение реакции, душитель всего передового и прекрасного, тупой солдафон! а в завершение выдумали, будто при жизни государя подданные именовали «николаем палкиным» - хотя ничего подобного не замечалось, эту кличку выдумали уже при следующем царствовании. даже враги и недоброжелатели не в состоянии были отрицать того факта, что император николай по праву считался олицетворением невероятного трудолюбия. «каторжником зимнего дворца» он в шутку называл себя сам. про работоспособность николая: рабочий день императора начинался в восемь утра (при необходимости и раньше), а заканчивался в два-три часа ночи. в своей феноменальной памяти николай держал массу фамилий, цифр, документов, статистических данных. при николае i россия могла похвастать целым созвездием, целой плеядой людей во всех буквально областях жизни. : пушкин, лермонтов, гоголь, тургенев, лев толстой, гончаров, панаев, вяземский, сухово-кобылин, достоевский. живопись: брюллов, александр иванов. : лобачевский. : зинин. металлургия: аносов. электротехника: в. в. петров и якоби. биология: бэр и рулье. театр: щепкин, каратыгин, садовский, мочалов. в последующие времена и всяческих свобод вкупе с разгулом либерализма было поболее, а вот поди ж ты подобного созвездия талантов россия уже не знала. напрашивается вывод: и реакционности в том времени было неизмеримо меньше, чем нам пытаются представить, и атмосфера была не такой уж удушливой…между прочим, при николае i число гимназий увеличилось вдвое, а уездных училищ (начальных учебных заведений) более чем втрое. и были открыты киевский университет, петербургский технологический институт, московское техническое училище, артиллерийская академия, санкт-петербургский главный педагогический институт, межевой институт, училище правоведения. и были втрое увеличены средства на содержание академии наук. и созданы около десяти академических музеев. кстати, пулковская обсерватория построена как раз при николае (архитектором ее был старший брат знаменитого художника а. п. брюллов, а телескоп, лучший для своего времени, куплен в мюнхене). к слову, «жандармом европы» николая прозвали за одну — единственную акцию: подавление венгерского мятежа по просьбе австрийского императора. мера была вынужденная и самая что ни на есть полезная: в 1848 г. по европе там и сям полыхало множество «революций», и была нешуточная опасность, что европа обвалится в кровавый хаос с самыми что ни на есть непредсказуемыми последствиями. не говоря уже о том, что против бунтующих мадьяр бок о бок с воевали и другие славяне, «австрийскоподданные» — хорваты, словенцы и словаки, отчего-то не соблазнившиеся на бунт, а оставшиеся верными императору францу-иосифу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.