Перестрой предложения так, чтобы вторые придаточные оказались внутри первых придаточных (см. схемы). Расставь, где следует, запятые.

1. [ ], (что, (если ), ). [ ], (что, (если ), то ).

2. [ ], (что (хотя ), ). [ ], (что (хотя ), то ).

3. [ ], (что, (когда ), ). [ ], (что, (когда ), то ).

Пример:

«Я ждал её рассказа и боялся что она опять отвлечётся в сторону если с её о чём-либо».

Я ждал её рассказа и боялся, что, если с её о чём-либо, она опять отвлечётся в сторону.

Я ждал её рассказа и боялся, что если с её о чём-либо, то она опять отвлечётся в сторону.

1) Отец рассказал нам что ему предстоит поездка когда закончатся праздники.

2) Услышанное так взволновало Лизу что румянец ещё долго был на её щеках когда она возвратилась домой.

3) Ты знаешь что нечего ждать хороших результатов если не приложишь труда.

136

416

Ответы на вопрос:

4,4(71 оценок)

Перья, пояс. все остальные

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.